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[중국사회연구] 마오쩌둥 시기와 덩샤오핑 시기의 지식인 계층 연구
예술가ㆍ교사ㆍ의사ㆍ기술자 등이 이에 속하며, 지식인은 생산조직 내에서 독자적인 역할을 하는 것이 아니라 여러 계급에 소속된 사회계층으로 계급을 이루고 있지는 않다. http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=388728또한 지식인은 고학력자로서, 국가가 인정하는 지식이나 기술과 같은 문화자원을 소유하고
15페이지 | 1,700원 | 2012.06.26
교사와 학자는 구별된다. 또한 교사는 예술가와도 다르다. 예술가의 일차적 목적은 가치를 형성하여 타인이 이것을 즐기게 하는데 있기 때문이다. 교사는 학자처럼 객관적 문화를 체계화하는데 주력하지 않으며 예술가처럼 객관적 문화를 창조하지도 않는다. 교사는 이미 형성된 객관적 문화에 정신적
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
예술가이자 교사의 역할로 인류에게 이 개념들을 알리고자 노력하였다. 그래서 그는 자신의 관념으로 절대적 지각자로서의 자기완성을 이르고, 자신뿐만 아니라 인류의 구원까지 하고자 하였다. 위의 사이트.필자는 톨스토이의 대표작인 ‘전쟁과 평화’, 그리고 ‘이반 일리치의 죽음’에서 나오는
6페이지 | 2,000원 | 2023.01.10
소크라테스가 생각한 필요에 의해 성립된 작은 국가에서 필요한 것은 무엇인가
예술가, 분쟁조정자, 교사, 정치가 등1. 예술가(화가, 조각가, 음유시인 등)소크라테스는 예술가(모방가)를 호사스런 나라에서 필요한 사람들이라고 하였지만, 인간의 모방본능과 아름다움을 추구하는 본성을 생각해 볼 때 예술가도 ‘작은 국가’에서 필요하다고 할 수 있다.아리스토텔레스의 시학
2페이지 | 800원 | 2016.04.16
교사가 갖추어야 할 조건 [교사,사터,교육,학생일치,교육논리]
교사는 학생들에게 희망을 주는 사람이 되어야 한다7. 참고자료 교사가 갖추어야 할 조건오늘날 현대사회가 요청하는 교사란 지식이나 기능만을 가르치는 것이 아니라 학생들로 하여금 전인으로서 성장 발달케 하는 사람이어야 한다. 이런 의미에서 교사는 인간성을 형성케 하는 종합예술가라고
4페이지 | 1,500원 | 2022.09.06
교사, 스포츠맨1990 : 사업가, 컴퓨터 전문가, 변호사, 스포츠맨, 예술가1970 : 비서, 교사, 간호사, 의료 전문가, 수의사 1990 : 간호사, 교사, 의사, 예술가, 사업가 1) 시대별 경력관심의 변화PART 2. 개인 차원에서의 경력관리2) 나이 변화에 따른 경력 관심의 변화1. 청년기 : 유능함과 명성 추구 → 자신
26페이지 | 2,400원 | 2010.06.29
[교육학개론] 교사의 자질과 역할(좋은 교사는 어떤 자질을 구비해야 며, 교사가 수행해야 할 역할은 무엇이며 어떤 사람이 그와 같은 역할을 훌륭하게 수행할 수 있는가에 대해서)
교사의 자질오늘날의 사회가 요청하는 교사는 지식이나 기능만을 가르치는 것이 아니라, 학생들이 전인(全人)으로서 성장 • 발달하는 것을 가능하게 하는 사람이어야 한다. 이런 의미에서 교사는 인간의 인간다움을 실현시키는 종합예술가라고 할 수 있다. 따라서 교사에게 여러 가지 자질(資質)이
10페이지 | 2,500원 | 2015.10.04
교사관톨스토이가 생각하는 교사는 단순히 지식 전달자가 아닌, 독립적이고 창의적인 ‘예술가’이어야 한다. 교사의 가장 중요한 역할은 교사가 말하는 것을 묵묵히 듣고 있는 학생에게 일방적으로 끊임없이 자기 말만 하는 그런 사람이 아니라, 학생이 말하는 것을 듣고, 필요한 경우에 그 내용 중
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
[심리학] MBTI, 기질, 애니어그램을 통한 배우 황정음 성격분석
교사, 과학자, 예술가, 광고업자나 외판원, 혹은 그들이 원하는 거의 모든 분야에서 심취할 수 있을 것이다. ENFP 유형얼굴과 거울상얼굴을 보면, ENFP는 직관과 사고기능을 사용하여 외향적 페르조나를 형성한다. 또한 감정과 감각기능을 사용하여 내향적 페르조나를 형성하여 내부로 감춰진 성격을 만
12페이지 | 1,400원 | 2010.12.21
예술가, 승려, 교사, 의사, 변호사, 그 외에 여러가지 기술에 관계하는 기술자 등이 이에 속한다.)은 육체노동에서 분리되었으며 반면에 육체노동에 종사하는 사람들, 즉 직접생산자는 지배계급의 착취대상이 된다(단, 자본주의의 발전은 정신노동자도 착취대상으로 변화시켜 간다.). 이러한 분리는 노
4페이지 | 800원 | 2015.06.27