통합검색 (4,627) |
레포트 (4,623) |
방송통신대 (812) |
자기소개서 (28) |
독후감/감상문 (61) |
사업계획서 (4) |
기업보고서 (0) |
서식 (4) |
표지/속지 (0) |
PPT템플릿 (0) |
레포트 (4,623)
평가가 이루어지는 것을 알 수 있었다. 참고문헌강경신(2018), “유아의 스트레스 대처능력과 행복감을 증진시키는 숲-통합예술치료프로그램 효과 연구”, 신한대학교 대학원, 석사학위 논문이영녀(2014), “영아주도 놀이중심 숲산책 프로그램 개발 및 효과: 생태유아교육의 관점”, 덕성여자대학교
6페이지 | 2,000원 | 2023.02.09
방송통신대학교 2017학년도영유아 프로그램 개발과 평가 C형 중간과제물영유아프로그램개발과평가 C형 과제명 :프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점 만점)목 차Ⅰ. 서 론 – 영유아 프로
10페이지 | 5,000원 | 2017.09.08
평가1. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 배경 및 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점에 대해 논하시오. ◆ 2021학년도 2학기 방송통신대학교 영유아프로그램개발과평가 기말과제 레포트 자
12페이지 | 5,000원 | 2021.11.06
영유아프로그램개발과평가 프로젝트 접근법 영유아 프로그램 개발과 평가 프로젝트 접근법 영유아 프로그램 개발과 평가 프로젝트 접근법 영유아 프로그램 개발과 평가 프로젝트 접근법 영유아 프로그램 개발과 평가 프로젝트 접근법 영유아 프로그램 개발과 평가 프로젝트 접근법 영유아 프로그램
9페이지 | 5,000원 | 2023.10.02