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- 목 차 -Ⅰ. 서론 Ⅱ. 수행평가의 개념과 특징 1. 수행평가의 장점 2. 수행평가의 유형 Ⅲ. 영어과 수행평가의 방향 1. 영어과 수행평가의 의의 2. 의사소통 중심의 영어교육 3. 영어의 4기능 영역별 수행평가 4. 영어과 수행평가의 실제 Ⅳ. 결론 Ⅴ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 세계적인 추세가 기존의 선
12페이지 | 1,700원 | 2008.06.27
- 목 차 -Ⅰ. 서론 - 2 - Ⅱ. 수행평가의 개념과 특징 - 2 - 1. 수행평가의 장점 - 3 - 2. 수행평가의 유형 - 3 - Ⅲ. 영어과 수행평가의 방향 - 4 - 1. 영어과 수행평가의 의의 - 4 - 2. 의사소통 중심의 영어교육 - 5 - 3. 영어의 4기능 영역별 수행평가 - 6 - 4. 영어과 수행평가의 실제 - 7 - Ⅳ. 결론 - 10 - Ⅴ. 참
12페이지 | 1,700원 | 2007.12.24
수행평가의 기본 방향과 수행평가의 효과 및 영어과(영어교과) 수행평가의 실제, 사회과(사회교과) 수행평가의 실제, 과학과(과학교과) 수행평가의 실제, 음악과(음악교과) 수행평가의 실제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 수행평가의 기본 방향Ⅲ. 수행평가의 효과1. 교사 측면 : 교사의 권위가 생기고 전문성이 신
19페이지 | 6,500원 | 2010.03.19
평가의 내용, 즉 목표, 지침, 방법 등은 영어과 평가의 추세인 통합 평가 지향과도 밀접히 관련되고 있으며, 또한 초∙중등 영어교육에서 각별한 관심을 끌고 있는 수행평가의 특징 및 방법 등과도 유사한 점이 많다. 즉 7차 교육과정에서 지향하고 있는 평가의 방향은 여러 측면에서 수행평가의 성격을
11페이지 | 5,000원 | 2010.03.09