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역사과 내용의 구성 요소기본적인 역사 교육에 대해서 살펴볼 때 우리는 현실을 벗어난 이론 속에 갇혀서 현실을 보지 못하는 경우가 많다. 하지만 현실에 집착해서 그 속에 내포된 내용을 알아보지 못하는 경우도 많다. 우선 역사 교육학이 성립하는 배경은 역사라는 과목이 교육되는 현장을 바탕으
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
역사과교육(역사교육)목적,방법론, 역사과교육(역사교육)지역화, 역사과교육(역사교육)과 역사적사고력, 역사과교육(역사교육)동향,학습방법 분석
역사과교육(역사교육)의 목적, 역사과교육(역사교육)의 방법론, 역사과교육(역사교육)의 지역화, 역사과교육(역사교육)과 역사지도퍼즐, 역사적사고력, 역사과교육(역사교육)의 동향, 역사과교육(역사교육)의 학습 방법 분석Ⅰ. 역사과교육(역사교육)의 목적1. 우리의 사회와 국가 및 세계에 대한 이해
13페이지 | 5,000원 | 2011.03.24
[역사과교육]역사과교육의 원리, 지역화, 수행평가(역사신문만들기), 역사과교육의 만화활용, 추체험, 역사과교육의 주의사항, 지도 방법
역사과교육의 원리, 역사과교육의 지역화, 역사과교육의 수행평가(역사신문만들기), 역사과교육의 만화 활용, 역사과교육과 추체험, 역사과교육의 주의사항, 역사과교육의 지도 방법 분석Ⅰ. 역사과교육의 원리1. 민족성․세계성의 지도원리2. 자율적 탐구의 지도원리Ⅱ. 역사과교육의 지역화Ⅲ.
11페이지 | 5,000원 | 2011.05.05
[역사과교육]역사과교육 탐구학습, 역사과교육 맞춤학습, 역사과교육 개념학습, 역사과교육 사료학습, 역사과교육 통합교과학습 분석
역사과교육 탐구학습, 역사과교육 맞춤학습, 역사과교육 개념학습, 역사과교육 사료학습, 역사과교육 통합교과학습 분석Ⅰ. 역사과교육 탐구학습1. 탐구의 의미2. 탐구학습의 전개1) 문제의 선정 단계2) 가설의 형성 단계3) 자료의 수집 단계4) 자료의 확인 단계5) 가설의 검증 단계6) 개념의 도출
9페이지 | 5,000원 | 2011.04.07
[지리교육평가론] 역사과와 지리과의 수업 실제 비교(교육실습을 중심으로)
역사과와 지리과의 수업 실제 비교-2009년 교육 실습을 대상으로-머리말한국의 사범 양성 과정에서 그 지난한 과정의 방점을 찍는, 가장 필수적이면서 가장 영향력이 큰 교육은 바로 교육 실습이다. 서울대학교 사범대학의 경우 대학 내 교육을 4학년 이상에 해당하며 일정 수준의 학점을 이수했을 때
5페이지 | 1,200원 | 2010.03.31
역사교육(역사과교육)중요성,구성주의적접근,수행평가, 역사교육(역사과교육)과 학습의욕,감정이입, 역사교육(역사과교육)발문요령,학습방법 분석
역사교육(역사과교육)의 중요성, 역사교육(역사과교육)의 구성주의적 접근과 수행평가, 역사교육(역사과교육)과 학습의욕, 역사교육(역사과교육)과 감정이입, 역사교육(역사과교육)의 발문 요령과 학습 방법 분석Ⅰ. 역사교육(역사과교육)의 중요성Ⅱ. 역사교육(역사과교육)의 구성주의적 접근Ⅲ. 역
11페이지 | 5,000원 | 2011.04.13
역사과 본시 학습 지도안 - 서양 근대 사회의 발전과 변화 르네상스
역사과 본시 학습 지도안지도교사대 상일 시차시1/6지도단원Ⅱ.서양 근대 사회의 발전과 변화본시 중단원1.서양 근대 사회의 시작본시 소단원(1).르네상스수업흐름도전시 수업⇨본시 수업⇨차시 수업중앙 집권 국가의 출현이탈리아의 르네상스알프스 이북의 르네상스학습목표1.르네
2페이지 | 800원 | 2016.07.15
역사과 교수학습지도안 중2 사회 유럽 세계의 성립과 발전
역사과 교수학습지도안 -중2 사회 ‘유럽 세계의 성립과 발전’-Ⅰ. 지도 목표1. 교과목표사회의 여러 현상들을 통합적 시각으로 이해하게 하고, 우리 사회의 문제점들을 합리적으로 해결하는데 필요한 기능을 길러, 개인과 국가 및 인류의 발전에 기여할 수 있는 민주 시민으로서의 기본적 자질을
11페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
역사과 내용선정과 중요성의 문제 역사교육내용 선정원리 학문적 측면에서의 내용
역사과 내용선정과 중요성의 문제-역사교육내용 선정원리 학문적 측면에서의 내용- ♣ 교육 내용의 개념교육내용이란 일반적으로 각 교과에서 다루거나 교사가 가르치는 내용 정도로 이해되고 있다. 그러나 실제 그 내부에 들어가서 볼 때, 교육내용은 여러 가지 관점에 의해 다양한 방식으로 규정
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
교재관 학생관 지도관 역사과 본시 지도안 - 개화와 자주 운동 흥선 대원군의 정치
역사과 본시 지도안단원Ⅶ.개화와 자주 운동지도대상지도일시장소교 실소단원1. 흥선대원군의 정치교과서중학교 국정 교과서 지도교사실습교생수업주제② 흥선대원군이 서양과 통상수교를 거부한 까닭은?수업목표학습목표1.흥선대원군이 쇄국정책을 시행한 원인을 알 수 있다.2. 병인
16페이지 | 1,800원 | 2016.07.15