레포트 (218)
엄석대는 일 년동안 담임 선생의 신임과 아이들의 절대적 복종을 받으며 학급을 손안에 넣고 군림해 왔으며, 힘, 성적 등에서도 남보다 뛰어났다. 자신이 아닌 다른 이에게 모든 것이 집중되는 분위기나 엄석대의 비열한 모습을 알게 된 한병태는 그에게 도발하기 시작했고, 석대를 이기기 위해 모든 방
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
모습은 소설 속에서도 나타난다. (2) 『우리들의 일그러진 영웅』 줄거리자유당 정권이 기승을 부리던 때, 공무원인 아버지가 된서리를 맞게 되어 나(한병태)는 서울 명문 국민학교에서 볼품없는 시골 국민학교에 전학을 오게 된다.반장이요 독재자로 군림하고 있는 엄석대. 나는, 첫날부터 불편한 관
11페이지 | 1,400원 | 2010.06.30
엄석대라는 절대 권력 하에 놓여있는 시골학교로 전학 오게 되면서 독재에 항거하는 나의 반항과 그 좌절이다. 중간은 ‘나’가 가지고 있던 반항적 의식이 무너지면서 독재자 엄석대의 그늘로 편입해 들어가는 과정으로 여기서 ‘나’는 독재자에게 완벽한 굴복과 충성의 모습을 드러낸다. 끝으로 보
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
엄석대의 모습, 수갑에 채워지는 그에게서 나는 어린 시절 영웅 같았던 모습이 아닌, 바로 그에게 복종하고 무력했던 우리 자신들의 모습을 보게 된다는 이야기로 소설은 끝난다2)인간형◇자유를 추구하지만 나약한 인간형(한병태): 엄석대와 대립된 성격을 지니고 있다. 자유와 합리를 추구하는 인간
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
[보고서] - 초등교육 - 우리들의 일그러진 영웅 - 용기의 딜레마
엄석대를 불러내어 문제를 풀게 한다. 그 때도 의심을 하게 되고. 엄석대의 절대적 권력은 시험이 끝나고 난 뒤에 무너졌다. 선생님이 시험지에 이름을 지운 자국을 발견한 것이다! 발견한 이후로 엄석대는 벌을 받았고 이름을 바꿔 쓴 아이들도 벌을 받게 되었다. 벌을 받는 모습을 본 아이들은 깜짝 놀
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
모습은 그리 어렵지 않게 상상 할수 있다. 좋던 싫던 그들가운데 살아가기 위해선 그 영웅에게 굴복해야 하고 복종 해야 한다. 설령 그 영웅이 일그러진 모습이라 할 지라도 말이다 마지막을 외롭게 장식하는 엄석대의 모습 속에서 그리고 언젠가 감옥으로 가버리는 뉴스속의 인물들 속에서 우리가 나
1페이지 | 500원 | 2010.01.05
엄석대의 권위에 도전하는 모습에서 다른 학생들과 차별화된 모습을 보이고 있습니다. 그러나 결국 그 사회(그 반의) 강한 힘으로부터 꺾이고 맙니다. 현실의 부조리함에서 좌절하고 엄석대의 수하들 중 한명이 되어버리고 맙니다. 이러한 모습에서 한병태가 평면적인 성격이 아니라 입체적인 성격을
2페이지 | 800원 | 2016.07.15
엄석대가 어떤 모습으로 살아가는지 궁금해 한다. 한병태는 강원도로 가족과 함께 피서를 가려고 기차를 타다가 연행되어가는 선글라스를 낀 남자의 귀에 익은 목소리에 뒤돌아본다. 그가 바로 엄석대이다. 지난 시절 아이들에게 대단한 영향력을 행사하던 모습은 온대 간대 없고 초라하게 연행되는
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
엄석대의 몰락은 이 소설이 드러내고자 하는 권력의 무상함과 부조리한 현실에 이기적으로 적응하는 소시민적 근성에 대한 비판을 잘 나타내 주는 장면이다. 굳건했던 엄석대 왕국이 한순간에 무너지는 모습이나, 엄석대에게 복종하던 아이들이 일순 돌변하는 모습에서 그런 것이 잘 표현되어 있다.
8페이지 | 1,000원 | 2017.11.27
엄석대는 절대 권력자로서 ‘이건 아니다.‘ 라는 생각을 하면서도 복종하지 않으면 안 되는 사회를 새로운 사회제도에 엄석대가 무너지는 모습을 나타낸다. 엄석대의 절대 권력은 혼자만의 힘으로 된 것이 아니고 주변이 그렇게 만들었을 것이다. 5학년 때 담임선생님은 현실에 순응하는 사람으로 절
4페이지 | 800원 | 2016.07.15
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