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국어과 학습 지도안 국어 하 5 감동을 주는 언어 1 관동별곡 2 간디의 물레
언어가 출발하는 것이라면, 자아를 인식하고 표현하며 더 나아가 세계를 발전하려는 최소한의 욕구를 나타내려 할 때 주체화되고 상징화된 언어, 즉 문학의 언어가 등장한다. 문학은 이렇게 우리에게 멀지 않은, 가까운 곳에서부터 이미 작용하기 시작하는 것이다. 또한 문학은 인간이 유년기부터 세
22페이지 | 2,200원 | 2015.03.29
국어과 수업안 국어의 언어적 특징과 음운 학습지도안 국어의 언어적 특징과 음운
국어과 수업안대단원명3. 국어의 언어적 특징과 음운교 사소단원명(1) 국어의 언어적 특징(2) 국어의 음운 대 상2학년 중학생 대 단 원학습 목표․국어의 언어적 특징을 알 수 있다.․국어의 음운이 지닌 특징을 알 수 있다. Ⅰ. 교재관1. 단원 설정의 이유이 대단원은 국어 지식 단원으로, 국어
17페이지 | 1,800원 | 2015.03.29
국어과(국어과교육)의미,성격, 국어과(국어과교육)변화, 국어과(국어과교육)영역, 국어과(국어과교육)와 언어관,협동학습, 국어과(국어과교육)과제
인간교육이기 때문에, 다른 언어의 습득은 더 많은 독서 경험을 축적하는데 도움을 주기 때문에 오히려 인간교육에 도움이 되는 부분도 있다고 생각한다.국어과는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 국어지식(언어)의 도구교과적 영역과 문학이라는 고유의 영역을 포함하는 특별한 교과이다. 국어교육에서도
11페이지 | 5,000원 | 2011.04.11
국어과(국어교육) 과정중심학습,직접교수,총체적언어학습,반응중심문학교수학습, 국어과(국어교육) 언어지식학습,현시적학습,독서토론학습,홀리스틱학습
국어과(국어교육) 과정중심학습인지 심리학은 인간의 모든 언어활동을 의미를 구성해 가는 과정으로 보고 있다. 이러한 심리학의 영향에 의해 국어교육은 언어활동의 결과보다 언어활동이 이루어지는 과정에 관심을 갖고 있다. 국어 교과서는 편제와 학습 활동에 있어 학생들의 학습 활동 과정을 고
18페이지 | 6,500원 | 2011.04.08
(방통대 2015-2) 인간 언어의 본질에 대해서 기술하시오
국문학과 1학년 언어의이해 E형인간 언어의 본질에 대해서 기술하시오1.들어가면서2.인간 언어의 본질3.언어교육의 이상과 실제(1)언어교육의 바람직한 방향(2)우리 나라 언어교육의 실제4.나오면서 1. 들어가면서사람과 동물을 구별하는 유일한 척도는 언어라고 해도 과언이 아니다. 생리학적으
6페이지 | 4,000원 | 2015.09.13
국어과 학습지도안 교육연극을 통한 정서적 언어 사용 능력 신장 이야기가 재미있어요
언어를 통해 사고하고 표현한다. 일상생활에서 언어를 사용하면서 겪는 문제들을 역할놀이를 통해 바로 잡을 수 있다. 역할놀이 과정은 말하기에 대한 강한 동기를 부여하고 다른 사람들과 함께 하는 과정이기 때문에 의사소통의 통로가 된다. 그러므로 아동들은 정확하게 말을 하고 또 남의 이야기를
25페이지 | 2,500원 | 2015.03.29
[책요약] 학교문법의 이해 언어와 국어-언어의 본질,언어와 인간,국어와 한글
언어의 특징과 기능1.1.1 의사소통1.1.2. 언어의 특성1.1.2.1 기호적 특성1.1.2.2 구조적 특성1.1.3. 언어의 기능1.1.4. 언어의 정의1.2. 문자 언어1.2.1. 문자1.2.1.1 문자의 개념1.2.1.2 문자의 종류1.2.2. 문자 언어1.2.2.1 문자 언어의 개념1.2.2.2 문자 언어의 특성1.2.2.3 문자 언어의 기능2. 언어와 인간2.1. 언어
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
언어의이해1E)인간 의사소통의 특징을 간략하게 서술하시오ok
언어의이해1E)인간 의사소통의 특징을 간략하게 서술하시오ok컴퓨터과학과 언어의이해1E형인간 의사소통의 특징을 간략하게 서술하시오(30점).Ⅰ. 서 론인간이 태어나서 서로간의 의견을 교환할 때 가장 기본적으로 사용하는 것이 말, 즉 언어다. 인간은 언어를 통하여 의사를 표현하고 전달하며 감
10페이지 | 4,000원 | 2014.10.08
[언어의 이해/1학년 E형]인간 의사소통의 특징을 서술하시오
인간의 여러 가지 활동 중에서도 가장 기본적이고도 필수적인 활동이다. 국어과 교육에서 중시하고 있는 말하기 능력과 듣기 능력은 다양하고도 복합적인 언어 기능을 통합적으로 활용하여 사고와 언어와 세계를 창의적으로 연결 지어야 하는 의사소통 능력임과 동시에 고등 수준의 지적 능력이다. 말
9페이지 | 2,000원 | 2012.09.21
[교과교재연구 및 지도법] 국어과 교수, 학습 과정안-중학교 생활 국어 3. 인간의 심리와 갈등 이해
인간의 심리와 갈등 이해(3) 의도에 따른 사동․피동 표현학습 목표 사동‧피동 표현에 대해 설명할 수 있다. 상황에 따라 알맞은 사동‧피동 표현을 사용할 수 있다.과정단계형태학습의 흐름(시간)교수․학습 활동교수학습 내용비고교 사학 생도입준비하기전체학습인사및 수업
25페이지 | 2,100원 | 2011.06.08