레포트 (625)
수중모타(산소기) : 물의 여과나 물고기의 산소 공급을 위한 필수품 어항1. 어항을 만드는데 필요한 기구, 재료의 명칭, 및 용도저면여과기- 여과를 위해 산소기와 연결시켜야 함 약품 : 수돗물의 염소를 없애는 중화제와 치료제 등모래솜 : 물에 썩는 면솜을 사용해서는 안되며 썩지 않는 합성섬유
7페이지 | 1,200원 | 2006.12.14
과학과(과학교육)성격,목표, 초등학교 과학과(과학교육)운영실태, 초등학교 과학과(과학교육)교수학습방법,교수학습모형, 초등학교 과학과 수행평가
만들기와 결정 만들기로 분리하여 재구성하고, 기체의 용해는 6학년의 기체의 성질로 이동시켰다. 6차의 물체의 위치와 운동에서 물체의 속력에 해당되는 내용만으로 구성한다. 꽃과 열매를 신설하였다. 4학년의 전기 회로, 작은 생물 관찰하기, 환경과 생물이 5학년으로 이동하였다. 7차의 거울과 렌즈
14페이지 | 5,000원 | 2010.12.03
바람직한 환경구성 아동을 둘러싼 환경의 중요성 및 환경이 아동에게 미치는
만들기 등을 할 때에는,포트폴리오 등을 통해 누적된 결과물로 아이들의 발달진행을 확인할 수도 있고, 자신들이 만든 결과물을 전시함으로써, 자신감을 갖추고 타인의 것을 인정하고 이해하는 사회성도 익힐 수 있다. 영유아들이 학습하고 활동해온 기록들이 보존되면서 영유아들의 발달수준과 발달
5페이지 | 2,000원 | 2023.08.29
만들기 위해, 좀 더 상류의 하천부터 했어야하는 사업을 간소화해서 무리하게 일정을 당기고 물을 펌프로 끌어 올리는 식의 유지방식을 택해서, 배보다 배꼽이 더 큰 유지비를 평생 감당하는 인조어항이 탄생했다는 쓴 소리를 듣기도 하였다. Ⅱ. 청계천 복구 사업의 결과1. 생태적 측면청계천 주도세
8페이지 | 1,200원 | 2010.09.08
[초등과학] 한국과 미국의 초등학교 교육과정 비교, 분석 -물상(물질 영역)
만들기․ 결정 만들기․ 용액의 성질 알아보기․ 용액의 변화․ 꽃과 열매․ 식물의 잎이 하는 일․ 작은 생물 관찰하기․ 환경과 생물․ 날씨 변화․ 물의 여행․ 화산과 암석․ 태양의 가족6․ 물 속에서의 무게와 압력․ 편리한 도구․ 전자석․ 기체의 성질․ 여러 가지 기체․ 촛불
12페이지 | 1,400원 | 2009.02.03
만들기 작품, 작품 모음집 * 학급 게시판 - 아이들이 돌아가면서 다른 테마를 채움 * 어항, 화분* 각종 학습 자료 - 풀, 양면 테잎, 도화지, 벼루, 찰흙 등 거의 모든 학습 자료가 다 구비되어 있음 * 명예 약속 지키기 - 三多중에서 스스로 약속을 정해서 하나를 지키고 자기가 진단.*3多 3無 - 칭찬 많이
6페이지 | 800원 | 2005.10.17
1년관찰일지만3세 1년 3월~다음해2월 평가제 관찰일지 / 발달평가 302페이지
만들기 활동을 한다. 교사가 곤충 사진을 보여주며 “어떤 곤충이게”라고 묻자 “무당벌레”라고 대답한다. 교사가 “우와 OO 잘 안다” 라고 말하며 “이건 뭘까?”하고 묻자 “사마귀” 라고 대답한다.2학기 발달평가OO는 놀이가 끝난 후 정리 습관 형성이 잘 되어 있어 정리를 잘 하는 편이다. 친구
100페이지 | 76,000원 | 2024.04.24
만4세 1년 (3월-2월) 관찰일지 및 발달평가 310페이지
만들기 시작한다. OO가 “나도 레고 하고 싶다.” 라고 말하자 “나 레고판 두 개 있는데 너 하나 줄게.” 라고 말하면서 OO에게 레고판을 건네준다.예술경험빨간 색종이를 교사가 알려주는 대로 따라 접는다. 어려운 부분에서는 교사에게 다시 한번 물어보며 접기를 시도한다.자연탐구OO가 팽이 싸인
100페이지 | 76,000원 | 2024.04.23
만2세 1년 (3월~2월) 관찰일지 236Page (놀이활동,일상생활 관찰일지)
만들기를 이야기한다. “많이 만들어, 많이” OO“많이?” OO“어” 친구들이 와서 OO가 만든 의자를 보고 “이게 뭐야?”물어보자 “의자,의자야, 이거 내가 만들었어”하며 자신의 생각을 표현한다.8월놀이활동바깥놀이터에 도착하자 달려가서 좋아하는 붕붕카를 탄다. 붕붕카를 타며 발을 굴려서
100페이지 | 60,000원 | 2024.04.18
유아 관찰일지 만4세반 1년분량 (평가제 관찰일지,발달평가)
만들기를 시도한다. 색연필과 싸인펜을 이용해 색칠을 하고 가위로 오려 풀칠을 하고 활동지에 붙인다.자연탐구우리 생활에 돌과 흙이 왜 필요한지 이야기 나누었다. 우리에게 꼭 필요한 흙을 어떻게 사용해야 할지 알아보고 흙을 소중히 다룰수 있도록 약속하였다.2학기 총평등원길에 보았던 고양
20페이지 | 9,700원 | 2024.04.12
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