레포트 (39)
벌레이야기」⇒ 약국을 운영하며 살고 있는 가족에게 불행이 닥친다. 초등학교 4학년에 다니던 알암이가 어느 날 하굣길에 어디론가 사라져 버린 것이다. 알암이 어머니는 온갖 노력을 다해도 자식을 찾지 못하자 이웃의 김집사의 권유로 기독교 신자가 된다. 하나님이 자식을 무사히 되돌려주기를 기
104페이지 | 4,000원 | 2012.08.08
벌레 이야기>속 알암이 엄마와 속 이신애 또한 같은 질문에 마주치게 된다. 삶의 구심점으로 의지하고 살았던 존재의 강탈과 상실은 인물에게 지옥의 나락으로 떨어지는 절망과 자기 숨이 끊어지는 고통의 순간을 선사한다. 이렇게 아파하던 신애 1) 편의상속 이신애로 통합.가 동네 사람
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
벌레로 전락하는지를, 절대자 앞에서 어디까지 무력해질 수 있는지를 묻고 기록했다. ‘벌레이야기’ 등장인물 소설은 3인칭 관찰자 시점으로 남편인 ‘나’가 아내의 심정을 지켜보며 이야기하는 방식이다. 등장하는 인물의 구성은 서술자인 ‘나’를 중심으로 ‘아내’와 아들인 ‘알암’이 그리
11페이지 | 1,200원 | 2010.01.14
알암이의 부모님도 평안해 지시기를 바란다. 사람들은 감동을 받고 아내는 자살을 한다.2) 벌레 이야기의 주제1 - ‘벌레 이야기’ 라는 제목의 의미 사람은 자기 존엄성이 지켜질 때 한 우주의 주인일 수 있고 우주 자체일 수 있다. 그러나 그 주체적 존엄성이 짓밟힐 때 인간은 한갓 벌레처럼 무력하
10페이지 | 1,400원 | 2010.06.10
벌레이야기와 밀양의 비교목차1. 줄거리2. 주제의식3. 주인공4. 표현기법1. 줄거리벌레 이야기초등학교 4학년 늦둥이 알암이가 주산학원을 다니다 실종된다. 부모는 찾으려고 바락바락 애를 썼지만 실패하고, 아내는 지푸라기라도 잡는 심정으로 전부터 개종을 종용하던 김집사를 따라 교회에서
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
영화 ‘밀양’과 소설‘벌레이야기’의 비교1. 줄거리-벌레이야기 줄거리-밀양 줄거리2. 두 작품의 비교-공통점-차이점3. 결론1.줄거리-벌레이야기 줄거리초등학교 4학년에 다니던 알암은 어느날 하교길에 갑자기 사라져 버린다. 그 어머니는 온갖 노력을 다해도 자식을 찾지 못하자 이웃의 한
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
[문학비평론] 구조주의 문학 비평의 관점에서 본 이청준 `벌레 이야기`
벌레 이야기>를 종교적 구원의 문제에 초점을 맞춘 소설이 아니라, 일종의 정치적 알레고리가 담긴 작품으로 읽는다. “나보다 누가 먼저 용서합니까”라는 알암이 엄마의 절규를, ‘애써 용서하려 해도 용서받을 당자가 용서받을 준비가 되어 있지 않거나 혹은 용서의 자리 밖에 있을 때’ 터져나올
25페이지 | 2,000원 | 2005.12.12
알암 엄마’의 캐릭터를 복합적이고 다중적인 ‘신애’의 캐릭터로 전환시킨다. 소설의 전통적 방식인 서술에 의한 묘사가 아니라 ‘재현’으로써 신애라는 한 여자를 ‘보여주기’ 위해서는 보다 입체적이고 문제적인 캐릭터가 필요했던 것이다. 따라서 감독은 신애를 ‘불행한 과부’로 설정함으
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
벌레이야기”A: 알암이의 실종 (5월 초)B: 아내의 강인한 의지와 기원 : 아이의 실종 후, 아내는 이웃 김집사 아주머니를 따라 교회에 나가게 된다.C: 알암이가 시체로 발견 (7월 22일)D: 아내의 하느님에 대한 원망과 범인추적에의 의지력E: 주산학원 원장 김도섭이범인으로잡힘(사형 확정).F:
10페이지 | 2,000원 | 2019.12.19
벌레 이야기>나와 아내는 약국을 운영하는 꽤 여유로운 사람이다. 그리고 부부 사이에는 외동아들인 알암이 있다. 알암은 친구들과 어울리지도 않고 주산외에는 취미도 없는 내성적인 아이다.어느 날 집과 학교, 주산학원만을 다니던 알암이가 집에 들어오지 않는다. 행방불명 된 알암이를 마을 사람
4페이지 | 800원 | 2016.04.16