통합검색 (1,614) |
레포트 (1,612) |
방송통신대 (170) |
자기소개서 (30) |
독후감/감상문 (29) |
사업계획서 (10) |
기업보고서 (0) |
서식 (2) |
표지/속지 (0) |
PPT템플릿 (0) |
레포트 (1,612)
♧신발의 중심개념◦ 신발은 여러가지 종류의 재료로 만든다◦ 신발은 신발장에 보관해야 한다◦ 신발은 장소, 기후에 따라 신는 신발이 다르다◦ 신발의 치수는 mm 호 등으로 불린다◦ 신발을 세는 단위는 켤레이다◦ 신발은 자기 발에 맞게 신어야한다.건강 생활구분내 용감각 및신체인식
2페이지 | 500원 | 2008.04.10
신발 프로젝트Ⅰ.교사의 준비단계1. 주제선정 및 이유 - 주제 : 신발- 이유 1. 신발은 유아들이 실제생활에서 매일 신고 다니기 때문에 쉽게 접할 수 있으므로 유아들에게 친숙한 주제로 경험과 흥미를 충분히 이끌어 낼 수 있다. 신발은 신발가게, 백화점 등의 지역사회의 생활과 직결되어 있어 유아
14페이지 | 2,000원 | 2007.01.31
[신발프로젝트]교육계획안, 창의활동지, 주제선정의 이유, 주요개념, 주제망, 교육계획안, 신발의 종류, 신발의 구조, 신발의재료
신발 프로젝트 교육계획안✤ 주제선정의 이유 지난 번 동화 프로젝트 ‘벌거벗은 임금님’ 관련 옷 프로젝트를 하던 중에 한 유아가 물었다. “선생님, 그럼 한복에는 어떤 신발을 신어요?” 어떻게 보면 뜬금없는 질문일 수도 있지만 그만큼 옷과 신발은 이제 어린아이의 눈에도 하나로 보인다는 사
63페이지 | 12,200원 | 2010.08.25
[방통대 2020-2]프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
프로젝트 접근법의 이론적 기초Ⅳ. 프로젝트 접근법의 교육과정1) 준비 단계2) 시작단계3) 전개단계4) 마무리 단계Ⅴ. 프로젝트접근법의 실제1) 시장 프로젝트2) 신발 프로젝트3) 민들레 프로젝트Ⅵ. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점< 참고자료 >Ⅰ. 프로젝트 접근법이란?프로젝트란
18페이지 | 3,000원 | 2020.09.20