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이야기와 자아정체성,시간, 이야기와 역사, 이야기와 판소리, 이야기와 디지털컨텐츠, 이야기와 과학적 담론, 이야기와 아동의 인과적 회상 및 추론
서사적 곡절이 있는 장편의 이야기를 음악적으로 살리기 위한 노력의 결과였다.Ⅵ. 이야기와 디지털컨텐츠이용자가 원하는 컨텐츠를 원하는 시간에 선택적으로 수용할 수 있는 가능성이나 이용자의 적극적인 참여를 허용하는 상호작용성의 확대는 이용자가 보다 능동적인 선택권을 행사할 수 있다
21페이지 | 7,500원 | 2011.04.05
회상을 통한 인간 기억의 재현 잃어버린 시간을 찾아서 독서감상문 리포트
시간을 영원히 되찾을 수 없을 거라는 불안에서 비롯한 공포다. 그리고 지금부터 새로운 공포 하나가 더 추가된다. 내가 사랑하는 다른 사람들에 관한 것이다. 왜냐하면 난 이제 알게 되었으니까. 정말로 확실히 알게 되었으니까. 그들도 언젠가는 이렇게 훌쩍 떠나버릴 수 있다는 것을. 그래서 나는
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
시간과 공간을 점유하고 타인과 관계를 맺고, 사물을 인식하는 주체로서 나이다. 동물들은 거의 거의 본능에 따라 살기 때문에 나가 누구인지 고민할 필요가 없다. 그러나 인간은 나를 누구로 규정하느냐에 따라 미래의 삶이 결정된다. 자아 정체성은 삶의 밑그림과 같은 것이다. 학자들은 자아를 구
3페이지 | 5,000원 | 2006.12.16
시간과 양이라는 점에서는 판소리의 형상화와는 차이가 난다. 창의 연희자들은 도제적 수련이 주가 된다. 그러나 소설의 작가는 그러하지는 않다. 우리가 알고 있듯이 제대로 창을 하기까지는 상당히 많은 시간이 필요하고 또한 재능이 필요하다. 그러나 소설의 작가가 되기 위해서 판소리에서처럼 많
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
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