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시각장애학생을 위한 수업지도안 -시각장애학교 저시력 학급
시각장애학생을 위한 수업지도안- 시각장애학교 저시력 학급 -특수교육학과 - 마음으로 보여요 - Ⅰ. 단원의 연구1. 교재 및 단원명1) 교재◉ 교과서명 : 중학교 국사 3-2◉ 출판사 및 저자 : 교육인적자원부/국사 편찬 위원회2) 단원명◉ 대단원 : Ⅸ. 민족의 독립 운동◉ 소단원 : 2. 31 운동2. 단원
16페이지 | 1,400원 | 2009.01.22
시각장애유아의 부모교육Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌 부록 (시각장애학생 통합교육 개별화교육 지도안)Ⅰ. 서론1960년대 중반에 잔존시력의 활용에 대한 연구가 발표됨으로 저시력 아동의 교육이 발전하게 되었다. 특히 요즘은 유러닝 시대로 컴퓨터와 과학기술을 활용한 학습과 다양한 자료, 점자, 음
54페이지 | 2,800원 | 2011.11.02
시각장애학생을 위한 교육목표는 일반학교에서 추구하는 목표와 동일하다.시각장애학생은 초중등학교에 걸친 학교 교육과정에서 일반학생과 동일한 교육목표를 달성하기 위해 적합한 교육적인 지원을 필요로 한다.통합학급에서 모든 수업을 받을 때 학업 성취는 무시되고 단지 교실에 함께 있어 주
51페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
시각장애학생을 위한 교육적 접근I. 우리나라 시각장애교육 현황우리나라 시각장애인의 출현율은 0.42%이며, 특수교육대상자 중의 2.8%가 시각장애학생이다. 우리나라의 시각장애교육은 대부분 12개의 특수학교와 2개의 특수학교 내 시각장애 특수학급에서 맡고 있으며, 일반학교에서 저시력학급을 운
5페이지 | 2,000원 | 2021.07.06
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