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수행평가의 특성, 수행평가의 도입취지, 수행평가의 의의, 수행평가의 필요성, 수행평가의 방법, 수행평가의 문제, 수행평가의 문제에 대한 대안
수행평가의 일반적 특성, 수행평가의 도입취지와 수행평가의 의의, 수행평가의 필요성 및 수행평가의 방법, 수행평가의 제기되는 문제 그리고 수행평가의 문제에 대한 대안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수행평가의 일반적 특성Ⅲ. 수행평가의 도입취지Ⅳ. 수행평가의 의의Ⅴ. 수행평가의 필요성1. 지식․정보
16페이지 | 6,500원 | 2010.08.10
국어과 수행평가의 특성, 국어과 수행평가의 원리, 국어과 수행평가의 필요성, 국어과 수행평가의 영역별 평가 관점, 국어과 수행평가의 실태, 국어과 수행평가의 문제점, 국어과 수행평가의 해결 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과 수행평가의 특성Ⅲ. 국어과 수행평가의 원리1. 언어 반응의 주체적 구성
15페이지 | 6,500원 | 2010.03.17
[수행평가]수행평가의 의의,분류, 수행평가의 특성,필요성, 수행평가의 실제,현황,문제점, 수행평가의 발전 과제 분석
수행평가의 의의, 수행평가의 분류, 수행평가의 특성, 수행평가의 필요성, 수행평가의 실제, 수행평가의 현황과 문제점, 향후 수행평가의 발전 과제에 관한 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수행평가의 의의Ⅲ. 수행평가의 분류1. 단답식 개방형 과제(서술형 과제)2. 개선된 선다형 과제3. 마인드 맵핑4. 논술형 과제
16페이지 | 6,500원 | 2011.05.14
수행평가의 종류, 수행평가의 특성, 수행평가의 실시 방법, 수행평가의 문항 제작, 수행평가의 발생하는 문제점, 수행평가의 유의점, 수행평가의 검토사항, 향후 수행평가의 발전방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수행평가의 종류Ⅲ. 수행평가의 특성Ⅳ. 수행평가의 실시 방법1. 출제 방향1) 창의력 중심의 열린
9페이지 | 5,000원 | 2010.03.23
[수행평가, 교육평가]수행평가의 의의, 수행평가의 원리, 수행평가의 특성과 수행평가의 유형별 내용, 수행평가의 적용 및 수행평가 관련 제언 분석
수행평가의 의의, 수행평가의 원리, 수행평가의 특성과 수행평가의 유형별 내용, 수행평가의 적용 및 수행평가 관련 제언 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 수행평가의 의의와 원리1. 평가의 역할 (임무)2. 학습의 효과를 향상시키기 위한 평가의 원리Ⅲ. 수행평가의 특성Ⅳ. 수행평가의 유형별 내용1. 서술형 및 논
6페이지 | 5,000원 | 2010.09.20
수행평가의 특성, 수행평가의 정신, 수행평가의 방법과 수행평가의 활용 실태 및 수행평가의 효과적 활용 과제 그리고 수행평가의 효과적 활용 방안에 관한 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수행평가의 특성Ⅲ. 수행평가의 정신Ⅳ. 수행평가의 방법1. 서술형 및 논술형 검사2. 구술 시험3. 토론법4. 실기 시험5. 실
13페이지 | 5,000원 | 2010.03.29
수행평가의 정의, 수행평가의 여러 가지 유형, 수행평가의 특성, 수행평가의 등장배경, 수행평가의 원리, 수행평가의 문제점과 개선 방향, 수행평가의 내실화 방안과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수행평가의 정의1. 여러 학자들의 정의1) Stiggins and Bridgeford2) Haertel3) Mehrens2. 유사 용어들과의 관계1) 대안적
14페이지 | 5,000원 | 2010.03.20
수행평가의 의미, 수행평가의 특성 고찰과 영어과 수행평가의 의의, 영어과 수행평가의 실제, 영어과 수행평가의 실천 방안에 관한 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수행평가의 의미Ⅲ. 수행평가의 특성Ⅳ. 영어과 수행평가의 의의Ⅴ. 영어과 수행평가의 실제1. 역할극형1) 성취기준2) 평가기준3) 문항4) 평가절차
10페이지 | 5,000원 | 2010.03.29
[수행평가]수행평가의 정의,특성, 수행평가의 필요성, 수행평가의 제 방법, 수행평가의 문제점, 수행평가의 문제해결,제언 고찰
수행평가의 정의, 수행평가의 특성, 수행평가의 필요성과 수행평가의 제 방법 및 수행평가의 문제점, 수행평가의 문제해결 그리고 수행평가의 활용에 대한 제언 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 수행평가의 정의Ⅲ. 수행평가의 특성Ⅳ. 수행평가의 필요성1. 지식 정보화 사회에 대비하기 위해서2. 학교 교육의 정상
12페이지 | 5,000원 | 2011.05.18
수행평가 학습목표인지적 특성에 대한 평가방법으로는 무엇이 있는가?고전적 평가방법의 장단점은 무엇인가?수행평가의 정의는 무엇이고, 그 특징은 무엇인가?수행평가는 어떤 절차에 의해 수행되는가?수행평가의 장단점은 무엇인가?채점자간, 채점자내 신뢰도는 무엇이고 어떻게 추정되는가?
34페이지 | 1,000원 | 2016.04.16