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수학학습심리학관계적 이해와 도구적 이해PART 1FAUX AMISFaux amis (거짓 친구)의미는 전혀 다르지만, 모양이 같거나 매우 비슷한 단어를 나타냄 수학교육에 많은 어려움이 있는 근본적인 이유PART 1FAUX AMIS수학의 문맥에서 두가지 faux amis : 이해와 수학도구적 이해 / 관계적 이해도구적 수학 / 관계적
16페이지 | 800원 | 2015.06.27
하나의 논리를 펼쳐나가게 되는 것이 이 수준에서의 학습이다. 정리를 연역적으로 증명하고, 정리 사이에 상호 관련성을 세우고, 공준, 공리, 정리와 증명의 역할을 이해한다. 예컨대 평행선 공리가 삼각형의 내각의 합이 180도라는 것을 함의함을 안다. 수학학습 심리학 기말보고서
4페이지 | 800원 | 2005.04.22
수학적 개념의 형성Contents추상과 분류이름 붙이기개념의 의사소통문화유산으로서의 개념개념적 사고의 힘수학적 개념의 학습① 우리는 항상 과거의 경험을 현재 상황에 끌어와 맞추어 행동한다.낮은 수준에서 우리는 언제나 어떤 대상을 과거에 보았던 것 중의 하나로 인식하여 분류한다. 받아
13페이지 | 1,050원 | 2013.09.22
학습목표1. ‘개념’의 정의를 설명 할 수 있다.2. 개념의 형성 단계를 설명 할 수 있다.3. 개념을 사용하고, 또 의사소통을 하는 방법을 설명 할 수 있다.추상적 분류Case1) 12개월 된 남자아기가 우유를 다 먹은 다음 거실 반대편으로 기어가서 비어 있는 두 개의 포도주 병들 옆에 자신이
24페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
학습자를 기르는 것이라고 한다. 수학교육적 측면에서 중요하다고 생각되는 브루너의 표상 연구를 살펴보면 다음과 같다. Bruner는 Piaget와 같은 입장에서 학습자는 학습을 위한 인지수준이 준비되어 있어야 한다고 한다. 이는 새로운 개념의 학습은 이미 알고 있는 개념들을 바탕으로 이루어져야 한다
7페이지 | 1,300원 | 2009.11.26
제 12장 관계적 이해 와 도구적 이해수학학습 심리학 목 차▣ 관계적 이해와 도구적 이해▣ 도구적 이해만 강조된 예시▣ 개선 방향관계적 이해와 도구적 이해도구적 이해개념과 원리에 대한 이해 없이 공식이나 문제해결절차(알고리즘)를 외워서 답을 계산해 내기는 하지만 문제가 변형되면
11페이지 | 800원 | 2015.06.27
수학 교실에 이루어져 왔던 많은 교수-학습 이론들을 적용한 과정에서 살펴볼 수 있다.행동주의 심리학은 수업 목표의 설정에서부터 교수-학습 방법, 평가에 이르기까지 외국에서와 마찬가지로 우리의 수학 교실 문화에 많은 영향을 끼쳤다. 행동주의 심리학에 의한 접근 방법은 사고 과정보다는 특별
18페이지 | 6,500원 | 2010.02.18
수학 교육 목표로 분류되어있었고, 수학 학습은 표준화 검사에 의해 측정되는 수학적 정보를 획득, 전이, 그리고 회상하는 학생들의 능력에 관련지어졌다.또한 1970년대에 나타난 것은 학생의 수학에 대한 이해를 개념화하고 수학의 “학습”을 정의하는 인지심리학의 영향이다. 아동의 인지 과정에 대
10페이지 | 5,000원 | 2011.04.02
주제 학습심리학이 생리학적 접근이 강조되고 있는 시점에서 뇌와 행동의 관련성이 강조되고 있다 뇌의 중요성에 대해서 사례를 들어 대뇌반구의 기능적 전문화에 대해 설명하시오
점에서 좌우 반구를 대립된 형태로 보기 보다는 상호보완적인 관계로 보는 것이 옳으며 좌우 반구의 기능을 효율적으로 활용하기 위해서는 더 많은 연구가 필요할 것으로 생각된다. Ⅳ. 참고문헌윤가현 외, 심리학의 이해, 학지사, 2019, pp.52~63.Mark A,Gluck, 학습과 기억, 시그마프레스, 2019, pp.36~41.
2페이지 | 3,000원 | 2023.03.08
▣ 추상과 분류▣ 이름 붙이기▣ 개념의 의사소통▣ 문화 유산으로서의 개념▣ 개념적 사고의 힘▣ 수학적 개념의 학습▣ 학습과 교수
22페이지 | 900원 | 2015.03.29