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‘수학나라에 바보는 없다’를 읽고이 책은 필라델피아 템플 대학교 수학교수이자 수석 연구원인 존 알렌 파울로스의 글이다. 수학자들은 대체로 무뚝뚝하고 설명을 잘 안하느 사람으로 알려져 있으나 파울로스 박사는 난해하고 복잡하게만 보이는 수학의 기초개념을 쉬우면서도 풍부하게 그리고 아
4페이지 | 1,000원 | 2007.04.19
제 4장 우리 나라 수학과 교육과정■ 우리 나라 제1차 교육과정과 제2차 교육과정의 특징을 비교하여라. : 제 1차 수학교육과정은 학생들이 필요로 하는 욕구와 사회의 요구를 참작하고 심리적인 배열과 체계적인 면을 적절히 고려하는 것을 기본방향으로 하여 실생활에서의 실용성이 강조되고 일상생
6페이지 | 1,100원 | 2009.02.13
독후감 수학이 살아야 나라가 산다 수학이 살아야 나라가 산다 줄거리
수학이 살아야 나라가 산다고다이라 구니히코들어본 적 없는 수학자지만 일본 수학자라는 데 눈길이 갔다. 예전부터 일본인들은 여러 노벨상도 받고 필즈상도 수상하는데 우리나라는 왜 못 받는지 불만이었기에 대체 그들의 수학수준과 우리의 수준이 뭐가 다른지 알아보겠다는 마음으로 책을 집었
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
분야6 과학학번이름책 제목수학이 살아야 나라가 산다.저자고다이라 구니히코읽은 날짜2005.7.25 – 7.271. 이 책을 선택한 동기에 대해 쓰고, 저술된 사회 역사적 상황, 저자 등에 대해 쓰세요처음에 이 책을 선택하게 된 동기는 다른 것보다는 쉽게 읽혀지리라는 생각에서였다. 어쨌든 간에 제6분
3페이지 | 900원 | 2005.08.02
분야6 과학학번20500115이름김예지책 제목수학이 살아야 나라가 산다.저자고다이라 구니히코읽은 날짜8/28~8/311. 이 책을 선택한 동기에 대해 쓰고, 저술된 사회 역사적 상황, 저자 등에 대해 쓰세요.이 책은 첫 번째로 선택한 교양독서이다. 처음부터 과학/기술 분야를 읽은 이유는 내가 가장 자신
4페이지 | 700원 | 2006.09.11
공식은 일상생활에서 주로 볼 수 있다. 원주율이나 원의 넓이, 쉬우면 사각형의 넓이 등이 우리들 생활에서 유용하게 쓰이고 있으나 ,정작 우리들은 그런 공식들만 외우지, 그런 공식들을 발견한 수학자들에 대해서는 모르고 있다. 그래서 여러 가지의 공식들과 풀이방법 그리고 그 공식들을 실용할 때
29페이지 | 1,200원 | 2016.07.15
[초등수학기초이론] 2007 개정 수학과 교육과정 재구성
2007 개정 수학과 교육과정 재구성-2학년 2학기 7단원 “문제 푸는 방법 찾기”목 차Ⅰ. 초등수학 교육에 관한 이론 review1. 디에네스(Dienes)의 수학학습이론2. Bruner의 E.I.S원리3.숀다이크(Thomdike)의 결합이론4. 형태심리학과 수학교육5.피아제의 인지발달 이론과 수학이론 6.기하학습 수준 이론7. 프로
49페이지 | 2,800원 | 2010.09.08
수학과(수학학습,수학교육)교수학습방법, 수학과 개선방안
수학적 사고 전반으로 확대해야 한다는 문제 해결운동(‘수학교사평의회-NCTM’의 학교수학을 위한 권고-문제해결이 학교교육의 초점이 되어야한다)이 그것이다. 우리 나라에서도 이와 비슷한 변화의 과정을 밟고 있으며, 여러 차례의 수학과 교육과정 개정은 이 변화와 관련된다.1990년대 이후의 수학
12페이지 | 5,000원 | 2011.04.16
수학과(수학교육)의 규칙성지도1. 수학적 규칙의 유형1) 규칙의 속성에 따른 유형2) 규칙의 생성 방식에 따른 유형3) 지도하는 방법에 따른 유형2. 제 7차 수학과 교육과정에서 ‘규칙성과 함수’ 영역의 내용3. 함수적 사고의 육성4. 규칙성 지도의 실제Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리 나라 수학과
22페이지 | 7,500원 | 2010.07.27
미적분 지도학교수학에서 미적분 지도의 문제가 중점적으로 논의되기 시작한 것은 20세기 초에 수학 교육 개혁 운동을 주도한 Perry와 Klein에 의해서이었다. Perry는 1901년 영국학술협회의 글라스고우 회의의 이란 제하의 강연에서 지력을 개발하고 정서를 함양하며 자연의 신비를 파헤치는 정
7페이지 | 1,800원 | 2009.11.26