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설계 및 실행 ( )현장 평가 - 수업 참관록 ( )Ⅸ. 교수프로그램의 수정 ( )Ⅹ. 총괄평가 설계 및 실행 ( )☞ 들어가며.체제적 수업설계안을 작성하기 위하여 우리 조는 어떠한 모형에 근거하여 작성을 할까 고민을 하였다. 이제부터
24페이지 | 2,100원 | 2007.08.30
수업설계안학습 주제 : 옷의 기능과 종류 수업설계 개요교과명기술 가정단원명대단원 : 의복 마련과 관리소단원 : 의복의 기능과 옷차림대상학년중학교 2학년수업환경멀티미디어 기자재가 갖추어진 교실수업목표1. 옷의 의미와 기능에 대하여 알고 때와 장소에 맞는 옷을 선택할 수 있다.수
8페이지 | 800원 | 2015.06.27
과녁 맞히기 게임 상세수업설계안 ★ 과녁 맞히기 게임 수업지도안
교과명체육학년초등학교 3학년영역게임 활동단원과녁 맞히기 게임쪽수 교과서 50쪽구분필수차시2/5 차시적용모형이해중심 게임수업 모형본시 주제과녁 맞히기학습목표(1) 조준하여 공을 던져 목표지점을 맞힐 수 있다.(2) 목표물의 위치에 따라 다르게 던져 맞히는 방
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
설계 원리수업의 사태실 행준비물지식이나 기능이 사용되는 맥락 제공교사는 전에 학습하였던 프랑스 음식문화에 대해서 기억나는지 물어보고 다시 한번 상기시켜 준다.교사는 프랑스 식당 안에서 주문하는 장면과 및 식당 안에서의 상황이 나오는 영화의 장면을 보여준다. 학습목표를 제시하고
8페이지 | 1,400원 | 2010.03.31
수업 형성평가 실행 : 형성평가는 중간고사로 본다. 학생들의 습득 수준을 고려한 문제를 출제하고 적절하게 난이도를 조절한다. ⑨ 교수프로그램의 수정 : 형성평가 후 문제가 되는 교수부분을 수정 보완한다.⑩ 총괄평가 실행 : 총괄평가는 학기말고사를 실시한다.2) 교수설계안 개요표단원명Ⅰ.
14페이지 | 1,400원 | 2010.03.31
객관주의 / 구성주의교수설계차 례1. 객관주의적 수업설계안2. 구성주의적 수업설계안■ 객관주의 관점에 기반한 교수설계객관주의의 관점은 교사에 포커스를 맞추어 수업 전 교사가 교수 설계와 분석을한 후 교과서와 연습장에 의존하여 교사의 일방적인 객관적 지식 전달 후 학습자의학습을
14페이지 | 1,400원 | 2010.03.31
교육과정 레포트수업설계안-간단한 음식만들기(실과)수업 할 단원 : 6학년 실과, 3.간단한 음식 만들기 -빵을 이용한 음식 만들기1. 요구 분석집에 혼자 있는데 배가 고플 때 대부분의 초등학생들은 과자를 사 먹거나, 돈이 있다면 시켜 먹거나, 또는 어머니가 오실 때까지 기다릴 것이다. 집에 있는 식
7페이지 | 700원 | 2009.12.09
수업설계안-길이재기수업단원; 2-나 수학 5. 길이재기학생: 한 반 30명 기준1.교수목표 확인을 위한 요구 분석(Assess Needs to Identify Goals)◆요구 분석-정보 수집관찰: (1) 아이들이 평소에 m단위를 쓰고 있는가를 관찰한다.(2) 정확한 개념을 알고 사용하고 있는지를 관찰하고 올바르게 사용하고 있는가
9페이지 | 700원 | 2009.12.09
수업설계안 Dick&Carey. The Systematic Design of Instruction별자리를 찾아서1. Assessing Needs To Identify Instructional Goals1.1 정보수집- 정보수집방법 : 질문지, 기사, 교사의 관찰별자리를 찾아서 - 해당하는 항목에 체크해 주세요.★밤하늘의 별을 자주 봅니까?예아니요.★밤하늘을 보면서 별자
7페이지 | 700원 | 2009.12.09
수업설계안( 7 )조: 숨이 멈췄어요, 심폐소생술 수업설계 개요교과명보건단원명대단원: 사고예방과 응급처치소단원: 심폐소생술대상학년고등학교 1학년수업환경멀티미디어 기자재가 갖추어진 교실심폐소생술 실습 가능한 공간수업목표1. 심폐소생술의 중요성을 말할 수 있다.2. 심폐소생술
6페이지 | 800원 | 2012.02.11