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이야기 덕 교육 - 정직 - 수업 개관, 규칙과 규율을 지키는 정직, 양심을 지키는 정직, 거짓말을 하지 않는 정직
수업 개관 ‘정직’이라는 덕의 뜻에 대해 좀 더 생각해 보았다. 정직이라는 말에는 ‘거짓말을 하지 않는 것’이라는 뜻만으로 좁게 생각하는 학생들이 많을 것 같다. 하지만 정직에는 양심을 지키는 것과 규칙과 규율을 지키는 것까지 포함되어 있음을 알려주고자 이 수업을 계획해 보았다. 사실 이
7페이지 | 1,000원 | 2015.04.24
수업을 왜 하지내가 학교를 다닐 때 ‘수업을 왜하지?’ 라는 물음을 가져본 적이 있던가? 그렇다면 선생님들 께서는 과연 그런 물음을 가져보신 분들은 몇이나 될까?이 책은 실제 수업상황을 정말 꼼꼼히 분석한 책이다. 그래서 읽으면서 나의 경험과 맞물려 생각되는 것들이 많았다.나는 머릿속에
2페이지 | 1,500원 | 2006.08.08
어린이집에서 실시하고 있는 특별활동(음악, 영어, 미술, 체육 등) 수업을 실시하는 것이 좋은지, 하지 않는 것이 좋은지 그 이유와 함께 자신의 생각을 서술하시오
어린이집에서 실시하고 있는 특별활동(음악, 영어, 미술, 체육 등) 수업을 실시하는 것이 좋은지, 하지 않는 것이 좋은지 그 이유와 함께 자신의 생각을 서술하시오 내용특별활동이란 정규보육과정 외에 실시하는 활동프로그램을 말한다. 보육 교직원이 아닌 외부 강사를 초빙하는 프로그램으로
2페이지 | 1,500원 | 2023.03.20
수업을 듣는 학생들이 수업끝나고 남아서 회의를 한다라고 하면 비웃음을 살것이다. 수업을 하지않고 그 시간에 회의를 한다고 하면 그나마 효율성이 있다고 본다. 아주 쉽게 판단하기로는 수능으로 점수서열이 사라지지 않는 이상 회의는 비효율적이라고 생각한다. 회의는 비효율적이다. 하지만 학생
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
수업을 실시하는 방식은 모든 학생이 동일 단계를 학습하면서 단계 내에서 수준 차이를 소화해 낸다는 점에서 현행 수준별 이동수업과 유사한 형태를 띤다. 한편 재이수를 권장 또는 허용하면서 이동 수업을 하지 않는 경우도 가능한데, 학생과 학급수가 적은 농어촌 지역 학교에서 실시하고 있는 복식
13페이지 | 5,000원 | 2010.07.26
고교평준화정책(고등학교평준화제도) 현안, 외국 고교평준화제도(고등학교평준화정책) 사례, 고교평준화제도(고등학교평준화정책) 추진 방향
하지만 여러 가지 조사에서 평준화 지역이 비평준화 지역보다 학업성취도에 있어 실제 높게 나타나고 있다. 그것은 상중하의 학력집단이 고루 분포되어 수업하는 평준화 지역의 학교가 진정한 의미의 교육을 더 잘 하고 있다는 것을 반증한다. 다양한 아이들이 모여 공부함으로써 차이나는 삶을 배우
9페이지 | 5,000원 | 2010.08.12
수업하기 가장 어려운 과목이 무엇이냐고 물으면 사회라는 대답을 듣는 경우가 많다. 또한 아동들에게 가장 어렵고 재미없는 과목이 뭐냐고 물으면 같은 대답을 듣는 경우를 많이 볼 수 있다. 나 또한 사회 수업에 대한 약간의 두려움이 있다. 특히 교재연구나 수업연구를 하지 못한 채 수업에 임하는
3페이지 | 800원 | 2016.04.16
수업을 하지는 않아도 된다고 생각했다. 그렇다고 교실에서 외부활동을 진행하기엔 인원이나 상황적인 면에서 조금 어려움이 따라서 실내에서 할 수 있는 여가활동을 찾기가 가장 어려웠다. 주제를 정하고도 실제 수업을 진행하는데 적합한가를 생각해본 결과, 현재 복지관에서 맡아 진행하고 있는 창
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
하지 않을까라는 생각을 했다. 솔직히 대부분 내가 겪었던 선생님들중 이런 선생님은 단 한 분 밖에 없었다. 중학교 1학년때 이후로 이런 선생님은 본적도 들은 적도 거의 없다. 대부분 수업은 잘하는 애들 위주로 수업을 나가고 뒤쳐지는 아이들을 위해 마련되는 배려하는 수업은 하지 않는다. 시간적
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
[수행평가]수행평가의 의미,특징, 수행평가의 종류,관련정책, 수행평가의 척도표,유의점, 수행평가의 문제점,제고방안 분석
수업 사태와 평가 사태를 구분해야 할 필요가 있음을 인식해야 한다. 즉 교실에서 주어진 내용에 대하여 수업활동을 하지 않고, 곧바로 평가활동이 이루어진다는 것은 수행평가의 도입의 기본 취지에 맞지 않는다. 교육에서 평가는 수업이 이루어진 다음에 따라와야 할 활동이지, 수업을 대체해야 할
9페이지 | 5,000원 | 2011.05.13