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[교육공학] 수업방법-강의법, 문답법, 토의법, 브레인스토밍
언어를 매개로 상호작용교사중심의 수업방식지식의 체계적 전달 목적일방향의사소통 방향ㄱ정의 LLL강의법이 적합한 경우강의법이 부적합한 경우① ( ) 전수를 주된 교육의 목적으로 삼을 경우② ( ) 파지가 필요한 과제일 경우③ 사실의 전달이나 이해하기 어려운 내용을 설명할 때④ 수업
30페이지 | 2,500원 | 2012.04.24
Ⅰ. 서론강의법은 현대 교육에서는 전통적 또는 옛날식 방법으로 생각하지만, 여전히 중등학교 수준 이상의 교육기관에서 가장 빈번히 사용되는 수업방법 중 하나이다. 그러나 교사위주의 일방적인 설명으로 일관해 왔다는 문제점이 거론되기도 하지만 강의법의 특징을 살려 조직, 계획하면 좋은 수
2페이지 | 600원 | 2005.02.18
R/E/P/O/R/T강의식 수업과 토론식 수업 목 차 I. 강의식 수업1. 역사적 배경-1* Herbart 교수 5단계설2. 강의형 교수방법의 개념23. 장점과 단점-2* Ausubel의 포섭이론4. 실제와 유형1) 강의법-
44페이지 | 4,000원 | 2015.03.29
[교육방법 및 교육공학]수업방법의 유형(강의식, 토의식, 발견학습, 탐구학습, 협동학습)
수업방법의 유형은 학자들마다 여러 가지로 진술되는데 Nacino-Brown은 현재 교육현장에서 적용되고 있거나 이용 가능한 수업방법에는 전통적인 수업방법으로 강의, 토의, 시범, 투사 및 현장학습. 그리고 보다 현대적인 접근방법으로 과정, 발견, 탐구, 문제해결, 실험실 기법 등을 제안하였다.1. 강의식
23페이지 | 1,200원 | 2005.11.19
4장 수업기술목 차1. 효과적인 강의강의기술효과적인 설명전략2. 동기유발1)학습동기유발 전략-켈러의 ARCS모형2)동기유발의 원리3. 질문 주고받기질문능력 향상을 위한 기법질문전략4. 토론지도토론수업의 준비토론수업의 전개토론수업의 유형5. 수업매체6. 평가하기1. 효과적인 강의강의
31페이지 | 1,300원 | 2016.10.12
제 4장. 수업 기술효과적인 강의동기 유발질문 주고받기 토론지도수업매체평가하기목 차1. 효과적인 강의1) 강의 기술2) 효과적인 설명 전략1. 효과적인 강의강의기술*수업은 언어를 통한 커뮤니케이션 과정이다.*수업내용을 잘 전달하려면 효과적인 강의기술을 고려해야 한다.1. 효과적인
56페이지 | 2,200원 | 2016.10.12
[강의식 교수기법, 강의식 수업] 강의식 교수기법(강의식 수업)의 개념, 특징과 강의식 교수기법(강의식 수업)의 단점, 장점 및 강의평가, 효율적인 강의 진행방법에 관한 분석
강의식 교수기법(강의식 수업)의 개념, 특징과 강의식 교수기법(강의식 수업)의 단점, 장점 및 강의평가, 효율적인 강의 진행방법에 관한 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 강의식 교수기법(강의식 수업)의 개념Ⅲ. 강의식 교수기법(강의식 수업)의 특징Ⅳ. 강의식 교수기법(강의식 수업)의 단점과 유효성1. 강의식 교
10페이지 | 5,000원 | 2008.09.26
-지리교재 연구 및 지도법-「효과적인 강의식 수업」Ⅰ. 서 론- 주제 선정 배경: 강의식 수업에 대한 오해와 강의식 수업의 필요성 및 중요성Ⅱ. 본 론1. 강의식 수업(1) 강의식 수업의 이론적 배경: 오수벨의 유의미학습(2) 강의식 수업의 정의(3) 강의식 수업의 장점과 단점2. 효과
10페이지 | 1,400원 | 2008.06.27
1. 강의법의 개념과 특성강의법은 가장 오래된 교수법 중의 하나로 교사가 중심이 되는 교수법입니다.즉, 교수자의 설명을 통해 지식과 기능을 학습자에게 전달하는 것을 말한다고 할 수 있습니다. 강의법은 교수자에 대한 의존도가 상당히 높다고 볼 수 있습니다. 교수자의 개별적
7페이지 | 800원 | 2016.04.16
[교육방법] 강의법의 이론과 실제-강의법과 강의실 수업
강의법의 이론과 실제■목차■강의법의 기원과 개념강의법의 기원강의법의 개념강의법에 대한 견해강의법의 특성강의법의 장점과 단점장점단점강의법의 요건강의법의 적용강의법이 적절한 상황강의법이 부적절한 상황강의식 수업 준비강의 준비 5단계강의식 수업의 진행 과정도입 단
27페이지 | 2,100원 | 2011.05.25
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