레포트 (9)
[A+] 러시아 문화 산책 기말 요약 및 정리 (9~15주차)
나치게 많은 토지를 소요한 수도원을 공격해 러시아 정교회의 사회적 책임을 주장하는 폴로츠키와 논쟁 → 승리 한 후 러시아정교회와 국가가 유착이반 4세가 러시아 정교회의 대토지 소유 제한 → 실패1559년 모스크바 부주교가 총주교로 승격1589년 모스크바 공국이 총주교의 직위를 부여받음(이후
55페이지 | 5,000원 | 2024.01.17
솔방울, 조개껍질 등 자연물을 장난감으로 사용함.*해결책 - 인성교육평등한 학교공동체: 교장 없는 학교가 원칙임. 교사들은 자신의 업무를 동료교사들과 논의하고 발전시켜나감. 교육적인 문제 뿐만 아니라 행정적인 문제에 있어서도 학교경영의 문제와 책임을 함께 나누게 되며, 선출된 학부모
25페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
영유아프로그램개발과평가-발도르프 프로그램의 환경구성과 교사의 역할에 대해 쓰고 자신이 생각하는 발도르프 프로그램의 이점에 대해서 서술
솔방울, 조개껍질 등 자연물을 장난감으로 쓰고 있습니다.7. 평등한 학교공동체교장없는 학교가 원칙입니다. 모든 교사들은 교육의 내용을 자유로이 결정합니다. 교과서가 없는 발도르프학교의 특성상 이러한 자율은 보다 더 큰 책임을 필요로 합니다. 물론 교사들은 자신의 업무를 동료교사들과 논
10페이지 | 2,000원 | 2013.05.17
20세기 정치신화 -정치신화의 사례, 히틀러와 정치신화
나치는 유권자들의 마음을 얻으면서 세력을 확장하였다. 히틀러가 두각을 나타내게 된 가장 큰 요인은 민족 지도자를 향한 독인 민족들의 열망이었다. 강력한 지도자를 향한 열망은 전통적 게르만 신호의 영웅의 모습과 결합되었다.2) 사회적 진화론과 인종주의생존에 적합한 개체들만이 살아남으며,
11페이지 | 1,200원 | 2013.04.11