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♦ 목차 ♦Ⅰ.서론 Ⅱ.본론(1) 유아교육에 있어서의 환경1.환경의 중요성2.거정 환경의 중요성3.교육 기관의 환경*물리적 환경*인적 환경(2) 몬테소리 교육에서의 환경1.준비된 환경의 중요성2교구①몬테소리 교육에서의 교구②교구의 기능과 조건3.교사①몬테소리 교육이 말하는 교사②교
8페이지 | 800원 | 2015.06.27
교육학 초등학교 국어과 3학년 1학기 첫째마당 교육내용상세화 소리와 모양이 같은 낱말이 어떤 의미로 쓰였는지 파악하며 글을 읽는다
“교육내용상세화” 소리와 모양이 같은 낱말이 어떤 의미로 쓰였는지 파악하며 글을 읽는다.3학년1학기 첫째마당*목차*Ⅰ.읽기와 낱말 - 11,읽기 교육의 성격과 중요성 -12,읽기 교육의 교수학습내용 - 23,읽기교육
39페이지 | 3,600원 | 2015.03.29
고전문학 교육론 재미있게 판소리 다시 보기 춘향가 흥보가 수궁가를 통해서
재미있게 판소리 다시 보기 - 춘향가, 흥보가, 수궁가를 통해서Ⅰ. 서론1. 지금까지의 판소리 수업2. 판소리의 특징과 판소리를 통해 얻을 수 있는 교육적 효과Ⅱ. 본론1. 전체적인 수업 지도 계획2. 수업지도안(형식적,내용적-시대면,향유계층면에서 살펴본 판소리)Ⅲ. 결론Ⅰ.
12페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
[아동음악] 영유아 음악활동과 관련된 대표적인 교육내용으로는(소리탐색, 노래부르기, 악기
아동음악 영유아 음악활동과 관련된 대표적인 교육내용으로는(소리탐색, 노래부르기, 악기다루기, 신체표현, 음악감상)으로 크게 나눌 수 있다. 다섯가지 영역 중 한가지만 정해서 구체적으로 설명하고(자신만의 만5세를 위한 구체적인 수업안)을 제시하시오.Ⅰ. 서론영유아기는 상상력이 풍부하고
4페이지 | 2,000원 | 2023.01.10
[중앙사이버평생교육원/외국어로서의한국어발음교육론] 말소리 생성 과정과 조음 기관을 설명하고, 말소리 생성 및 조음 기관은 한국어 발음 교육과 어떠한 관계가 있는지 서술하시오.
1. 강의명 : 외국어로서의한국어발음교육론2. 담당교수 :3. 과제 내용 : 말소리 생성 과정과 조음 기관을 설명하고, 말소리 생성 및 조음 기관은 한국어 발음 교육과 어떠한 관계가 있는지 서술하시오.4. 제출일 :5. 아이디 :6. 이름 :서론인간의 말소리는 일정한 과정을 거쳐 말소리를 생성하게 되고,
5페이지 | 3,000원 | 2024.01.11
[유아언어모의수업] 유아 언어 교육 활동 -말소리 전하기
유아 언어교육 모의수업 실행 보고서 1. 활동 소개1) 활동명 : 말소리 전하기2) 활동목표 : 다른 사람의 말은 주의 깊게 듣고 바르게 발음하여 말을 다른 사람에게 전달할 수 있다. 규칙을 이해하고 게임에 적극적으로 참여할 수 있다.3) 활동자료 : 단어 및 문장판, 평가표, 신호악기, 주머니, 모양종
12페이지 | 1,400원 | 2009.02.03
교육의 현황과 문제점에서 그동안 교과서에 실린 판소리계 소설은 대부분 춘향전과 흥보가에 한정되었다. 이와 같은 작품의 중복은 학습자들에게 다양한 작품을 접할 수 있는 기회를 박탈하고 있다. 라고 했습니다. 춘향전과 흥보가가 텍스트로 굳이 선정되는 이유는 무엇일까요? 교사라면 주어진 텍
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
고등학교 2학년 음악과 특수교육 본시 교수학습 지도안 입 손발을 이용하여 소리 내기
일 시대 상고등학교 2-2반 (남:5명 여:4명 계:9명)단 원2. 소리샘 (1) 신체의 여러 부분을 두드려 소리 내기교 과음악 Ⅱ차 시1/1제 재입, 손, 발을 이용하여 소리 내기지도교사교육실습생학 습목 표과수원길 노래의 박자에 맞춰서 입, 손, 발을 이용하여 소리를 낸다.가- 입, 손, 발에서 여러 가
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
[초등교육] ASSURE MODEL의 적용(3학년 음악 -5. 실구대 소리)
교육은 이러한 정보 통신과 멀티미디어라고 불리는 현대 하이테크 기술을 적극적 활용하고 있는 시점이다. 하지만 수업을 구상하고 계획할 때는 이에 연연하지 않고 그 수업의 목표에 도달하기 위해 가장 효과적이고 흥미로운 방법을 고안해야 한다. 이러한 연유로 본 조는 3학년 음악 5. 실구대 소리
32페이지 | 2,800원 | 2008.01.11
만4세 영유아 문학, 동시 교육계획안-가을의 소리에 귀 기울여봐요
영유아 교수방법문학동시 교육계획안주제가을활동명가을의 소리에 귀 기울여봐요활동유형소집단 활동예상소요시간약 15분누리과정관련요소의사소통-듣기-동시 듣고 이해하기영역문학-동시연령만 4세목표① 가을과 관련된 동시를 다양한 방법으로 듣고 즐길 수 있다.② 동시의 운율에
2페이지 | 1,000원 | 2018.06.25