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[사회복지실천기술론] 인터넷 중독 청소년 집단 상담 프로그램
정보화라는 측면에서는 긍정적인 평가를 내릴 수도 있지만 인터넷 사용과 관련하여 부정적인 측면도 만만치 않게 보고 되고 있다. 청소년 인터넷 중독 집단상담 프로그램 연구 P1. 서울 신학대 상담 대학원. 정진. 2004년 8월 석사논문이러한 상황 속에서 인터넷을 이용하는 9~19세 청소년의 14.3%(103만5000
24페이지 | 2,400원 | 2010.09.08
학교폭력 인터넷 중독 가출 등 취약한 여건을 가진 학생 집단 중 한 가지를 선택해 특징과 어려움 그에 대한 지원방안을 기술
성인되기, 보호체계 퇴소청소년의 자립을 중심으로』. 서울 : 학지사.이봉주김동일정익중. 2008. 『위기청소년 개념정립 및 통계화 방안연구』. 서울 : 국가청소년위원회.김지연, 정소연, 최수정. (2017). 청소년보호정책 현황분석 및 개선방안 연구. 한국청소년정책연구원 연구보고서.
7페이지 | 2,500원 | 2023.04.21
[정신건강론] 초등학생의 휴대폰중독 성향 감소를 위한 집단 상담 프로그램
중독에 영향을 미치는 다양한 사회적, 심리적 변인들을 바탕으로 예방 및 개입 전략에 따른 프로그램 연구가 매우 필요하다(이지연, 2011). 최근 휴대폰 사용과 관련된 사회적 관심이 높아지면서 휴대폰 중독과 관련된 연구들이 점차 많아지고 있으나, 대부분 중고등학생이나 성인을 대상으로 한 연구
12페이지 | 2,000원 | 2013.12.23
집단치료 목적 ⓵ 알코올중독이 성원들에게 신체적 건강, 정신적 건강, 가족과의 관계, 경제상태 등에 미친 영향을 이해하도록 하여 알코올중독에 대한 경각심과 단주에 대한 동기부여가 될 수 있 도록 도움을 주기 위함⓶ 집단 성원들에게 알코올 중독에 대한 올바른 정보제공을 하여 경각심을 일으
21페이지 | 1,900원 | 2012.07.25
성인 게임중독자들.김승옥, 이경옥, 아동의 인터넷 게임 중독 및 과 몰입의 개념적 이해, 한국 어린이 미디어 연구.I. 서 론1. 들어가며한국이 게임중독으로 몸살을 앓고 있다. 국내 수백만 명이 게임에 중독됐거나 중독될 가능성이 있는 것으로 파악되고 있다. 한국정보문화진흥원의 실태 조사에 따
23페이지 | 1,900원 | 2012.04.09
중독을 의심할 필요가 있다. 청소년들에게 설문조사 결과 인터넷의 중독으로 인한 48.6%가 부정적 영향을 받은 것으로 나타났다. 우리나라 청소년의 14%는 인터넷 중독 증상을 보인다. 성인의 9.2%보다 크게 높은 비율이다. 또 5명 가운데 2명이 인터넷이나 PC통신을 통해 음란물을 접했으며, 응답자의 58.9%
15페이지 | 3,000원 | 2009.07.07
[사회학, 정보통신, 사회학개론] 사이버중독의 원인, 문제점, 해결방안
정보통신에 의해 물적 재화의 대체와 시간과 거리의 제한을 극복하는 것이 가능하게 되어 정보의 이용이 보편화되고 다양화됨으로써 새로운 문화로 발전될 것이다. Ⅱ. 정보화 중독은?1. 통신 중독 아직 공인된 기준은 없지만 ‘통신 중독’이란 아무 필요가 없음에도 불구하고 사이버 공간에 탐닉해
16페이지 | 1,000원 | 2008.06.06
[연구방법론] 대학생의 인터넷 정보중독 -외부적 원인과 영향을 중심으로
중독이라는 포괄적인 개념에서 더욱 심화된 ‘정보 중독’이라는 개념을 새로이 수립한 후 대학생들의 타 정보매체(TV, 신문, 라디오, 책)와의 접촉여부, 대학생이 주로 이용하는 타 정보매체(영화, 음악, 만화, 신문)가 인터넷보다 상대적으로 유료인 점, 성인정보 이용에 있어서의 폐쇄성이 정보 중독
34페이지 | 2,100원 | 2007.01.16
[인터넷중독] 정보사회문제 - 사이버중독의 실태와 예방
중독의 특징) 어기준. 청소년 PC중독의 유형과 문제점1. 사이버 중독의 정의사이버중독(Cyber Addiction)이란 정보이용자가 지나치게 컴퓨터에 접속하여 일상생활에 심각한 사회적, 정신적, 육체적 및 금전적「지장」을 받고 있는 상태라고 정의할 수 있다. 여기서, 중독의 의미는 지나친 컴퓨터 사용
9페이지 | 1,400원 | 2004.04.12
정보를 수집하여 학생문제의 원인을 체계적으로 사정하고 이에 따른 심리치료를 제공한다. 학교사회복지사는 학생의 심리.정서적 문제의 원인을 파악한 후 개별상담, 집단상담, 가족치료 등의 전문적 심리치료를 제공하여야 한다. 만약 학교 내에서의 도움만으로는 문제해결이 불가능할 경우, 학교사
3페이지 | 2,000원 | 2023.12.05