레포트 (8,578)
감상문을 쓴다. 처음에는 장난스럽게 쓰던 아이들도 시간이 지나면 모두 진지해진다. 선생님께서 준비하시는 인성교육은 학년별로 구성되어 있다. 1학년 때는 자기 자신을 알고 2학년 때는 자기 주변을 이해하며 3학년 때는 우리가 아름다운 세상을 만들어 가자는 것이다. 선생님들만이 교육을 하고 해
2페이지 | 2,000원 | 2008.07.17
우리에게 물어봤다.내 보지가 말을 한다면? 어떤 말을 할까?내 보지가 옷을 입을 수 있다면 어떤 옷을?등의 질문은 나 혼자선 상상도 하지 못했을 법한 질문이었다. 객석에서 초대된 한분이 앞에 나가 질문에 대한 답을 한다.난 가만히 생각해 본다.난.뭐라고 대답할까. 아니 내 보지는 뭐
1페이지 | 500원 | 2004.02.26
우리는 단지 남의 일이라고 생각한다. 정작 자신의 가족이 그런 변을 당했다면 과연 눈물 한 방울 흘리지 않고 그냥 지나 칠 수 있을까?? 여기서 연극의 장점이 또 빛을 바랜다고 생각한다. 연극을 통해서 우리는 간접적으로 사고 당사자가 되어 보는 것이다. 우리가 대구 지하철 사건의 피해자 가족이라
4페이지 | 1,000원 | 2006.12.02
우리 수업시간에 콤플렉스가 관련되있기 때문에 지속적으로 내가 연구해서 안티고네라는 작품을 이해 해보려고 노력을 해야겠다, 그전에는 내 상상력과 머리로는 이해할수 없을 것 같다. 전체적으로 배우들 간 호흡은 좋았지만 미천한 한 관객일지도 모르는 나 한사람이 지적할 점이 너무 많은 작품이
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
연극에서 이분은 메소드 연기를 정말 잘 하시는 분인 것 같다 TV프로그램에 한번 나오신 적이 있어서 어떤 분인지 대충 알고는 있었는데 나중에 극을 다보고 커튼콜에서 박정자씨라는 걸 알 정도로 누군지 몰랐었다 아무튼 예언자는 이 극에서 주는 느낌은 음침함과 비극적인 것을 살짝 덜어주는 희극
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
[소설감삼문,독서감상문] `우리들의 일그러진 영웅`을 읽고
술잔과 함께 지금도 그를 누르고 있는 보이지 않는 권력의 손을 두려워하는 모습을 보여줘 부정적인 사회를 끝까지 비판하며 막을 내린다. 그렇단 현실 사회는? 지금 우리의 모습은 어떨까 아직 나는 잘은 모르겠다. 하지만 내가 학교를 졸업하고 사회에 나가면 그 해답을 찾을 수 있을지도 모르겠다.
2페이지 | 700원 | 2009.11.13
[고도를 기다리며, 고도를 기다리며 연극감상] 고도를 기다리며 연극감상문
연극의 특색이다. 그는 자기의 사상이나 형이상학적 관심이 앞서서 작품을 쓰는 사람이 아니다. 이번 공연에서 작중에 자주 나오는 “우리는 고도를 기다리고 있다”라는 대사-마치 음악의 경우의 라이트 모티프처럼 잊어버릴만 할 때 튀어나오는 대사를 중요한 것으로 생각했지만 기다린다는 행위를
5페이지 | 1,000원 | 2009.03.05
선생님여성의 사회 진출과 양성평등 시대로 접어듬으로서 남성의 가정에서의 역할도 중요하게 되었다. 이전 세대의 집안일은 우리의 어머니들께서 주로 담당했지만 이제는 남자들도 집안일을 해야 할 시대가 온 것이다.가정 수업의 중요성이 커지고 있는 가운데 김항아 선생님의 수업을 보고 감상문
4페이지 | 2,000원 | 2008.07.17
[감상문] 현장다큐 선생님 감상문(도덕과목 ,문학과목) 인상깊었던 수업 레포트
선생님의 수업과 한문과목과의 연관성을 지어 착안해본다면 한자와 부수문제 퀴즈 형식과 연극을 통해 주제를 고사성어로 맞추는 형식을 통해 (1)“웃음짱”을 도입할 수 있을것이며 신문이나 방송에 나오는 불필요한 한자어나 외래어는 아름다운 우리말로 바꾸어보는 (2)“눈높이딱, 너희가 세상을
5페이지 | 2,900원 | 2007.04.26
연극이 진솔하다는 평가를 받는 것이 이 때문이기도 하다. 남자들이 하는 담론이라는 것이 사실 다 그렇고 그런 것 아니겠는가? 관객의 비중을 보면 대략 30~40명 정도 되었는데(물론 만원석이었다)여성이 절반이상이었다. 연극 ‘라이방’ 그렇고 그런(?) 이야기로 우리시대의 일상을 솔직 담백하게 표
4페이지 | 1,100원 | 2005.02.03