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섀클턴 ★ 본론● 어니스트 섀클턴의 일화스콧과 떠난 첫 번째 남극탐험에서 괴혈병으로 도중하차한 섀클턴은 이에 굴하지 않고 두 번째 남극탐험을 시도한다. 섀클턴은 남극탐험에서 스콧의 탐험대보다 580킬로미터나 더 남쪽의 땅을 정복하는 기록과 함께 전 대원을 모두 무사히 귀환시키는 쾌거
8페이지 | 800원 | 2009.05.14
섀클턴 (Emest Henry Shackleton, 1874.2.15 ~ 1922.1.5)이라는 영국의 남극탐험가는 1914년 8월, 27명의 대원들과 함께 인듀어런스 호를 타고 영국을 출발해 남극 횡단 탐험에 나서게 된다. 쉽지 않은 도전이었음에 인듀어런스 호는 출항 44일 만에 빙벽에 갇혀 옴짝달싹 못하게 되고, 9개월 동안 27명의 대원들과 섀클
7페이지 | 900원 | 2015.01.12
섀클턴은 탐험대원 1명 1명의 특성에 대해 잘 알고 있었고, 사람들을 적재적소에 배치하고 이들을 고난에 굴복하지 않도록 항상 격려해주었다. 반면 같은 시기 스테팬슨이 이끄는 캐나다 탐험대가 북극지역을 탐험하기 위하여 출발하였고, 이들의 칼럭호도 북극의 얼음에 갇히고 만다. 하지만 스테팬슨
3페이지 | 800원 | 2015.04.24
섀클턴과 27명의 대원들은 놀랍고 감동적인 휴먼드라마를 만들어낸다. 지금 미국과 유럽 CEO들 사이에선 영국의 탐험가 새클턴 신드롬이 일고 있다고 한다. 단 몇 초 만에 정보를 공유할 수 있고 인간 복제가 가능한 초과학의 인터넷 시대에 100여 년 전의 남극 탐험가 새클턴에게 이토록 주목하는 이유
3페이지 | 1,500원 | 2006.08.07
섀클턴과 함께 남극으로 탐험하는 대원으로서 바라봐야한다는 것을 느꼈다. 그래서 교사에게 필요한 것은 서로에 대한 예의를 지키고 존중하는 것이라고 생각한다. 그 예의를 존중하는 가장 좋은 방법은 교사 스스로가 학생들에게 강압적으로 주입하지 않는 것이다.책 내용을 보면 『섀클턴이 평등
2페이지 | 800원 | 2015.04.24
새클턴의 파워리더십배가 부서져 바다 한가운데로 가라앉았을 때 섀클턴은 탐험대 전체가 생존할 수 있다는 믿음을 주기 위해서 적절한 톤으로, 조용하지만 확신에 찬 목소리로 상대를 안심시켰다. 그러면서도 대원들에게 상징적인 행동들을 통해서 메시지를 전달하였다. 자신에게 소중한 것일지라
2페이지 | 800원 | 2015.04.24
섀클턴에 대한 믿음과, 포기를 모르고 긍정적인 면을 항상 찾으려 했던 섀클턴의 모습을 선원들이 체득하였기에 가능한 일이 아니었나 생각이 든다. 두 번째로는, 그의 ‘대원들과의 하나 됨’ 이다. 그의 대원들에 대한 열정을 한 마디로 표현하기가 참으로 어려웠다. 대원들을 위해 솔선수범을 보이
3페이지 | 800원 | 2011.07.26
대원을 구조해 위대한 실패라고도 한다.새클턴의 위대한 실패∙ 웨들 해에 진입해서 상륙을 시도하던 섀클턴 탐험대는 얼음이 자신들을 둘러싸고 있음을 알았다. ∙ 그래서 인듀어런스 호는 1915년 1월 20일부터 10월 27일까지 얼음에 갇힌 채 남극해를 표류하게 된다.∙ 문제는 섀클턴 탐험대의 목표
8페이지 | 800원 | 2019.05.13
스테펜슨 VS 섀클턴 극한상황 하에서의 리더십 비교분석
섀클턴Ⅰ. 서 론1. 선 정 이 유1913년 빌흐잘무르 스테팬슨이 이끄는 캐나다 탐험대는 캐나다 최북단 해안과 북극점 사이에 있는 얼어붙은 북극지점을 탐험하기 위해 출발했다. 그러나 단단한 빙벽에 둘러싸여 배가 고립되고 말았다. 칼럭 호 대원들은 고립되었던 수개월 만에 완전히 이기적인 전혀 딴
23페이지 | 2,000원 | 2008.11.11
섀클턴의 파워 리더십’이다.아일랜드 출신의 영국 탐험가 어니스트 섀클턴은 1914년 남극 탐험 중 배가 난파된 뒤 사투 끝에 모든 대원을 634일 만에 무사 귀환시킨 인물이다. 저자는 섀클턴이 이끈 영국의 남극 탐험대의 실화를 통해, 극한 상황에서의 위대한 리더십이 어떠한 결과를 가져오는지를 설
2페이지 | 800원 | 2015.04.24
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