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생태교육 프로그램서론생태유아교육은 모든 생명이 가진 가치를 존중하고 주어진 상황에서 다른 생명들과의 조화를 이루며 살아가고 아이의 자연성을 실현하고자 하는 것에 초점을 두는 유아교육이다. 동시에 유아교육의 지역화와 유아교육의 민족화를 꾀하고 한국의 어린이를 가장 한국적인 어린
3페이지 | 3,000원 | 2020.05.13
생태교육 프로그램 목 차 1. 생태교육이란? 2. 생태교육의 교육이념 3. 생태교육의 교육목표 4. 생태교육의 교육방법 5. 교사의 역할 6. 주제별 교육 프로그램 7. 교육계획 8. 프로그램 실제 운영사례 9. 출처 1. 생태교육이란? * 생명사상, 생명의 세계관에 기초한 유아교육으로 모든 생명가치와
18페이지 | 800원 | 2019.05.14
생태유아교육 - 생태유아교육의 의미, 생태유아교육과 유아생태교육의 구분
생태유아교육의 의미생명사상 내지 생태론적 세계관에 바탕을 둔 생명론적 접근의 유아교육.새로운 패러다임의 유아교육.자연의 순리에 따르는 자연친화적 유아교육.아이를 한울님으로 모시는 아이살림의 유아교육.생명의 원리에 따라 아이라는 생명을 모시고 살리는 생명살림의 유아교육.우리
16페이지 | 800원 | 2016.08.14
[생태유아교육] 생태유아교육의 목적과 성격, 생태유아교육프로그램, 유아생태교육프로그램의 운영
생태유아교육생태유아교육 생태유아교육의 목적과 성격, 생태유아교육프로그램, 유아생태교육프로그램의 운영목차생태유아교육I. 유아교육 패러다임의 전환1. 세계관의 변화 : 기계론적 세계관에서 생태론적 세계관으로2. 아동중심 교육에서 생태중심 교육으로3. 개인중심 교육에서 공동체중
14페이지 | 2,000원 | 2016.07.26