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상대방을 앞세운다.3. 체면 보호의 원칙상대방의 체면을 보호한다4. 우회적인 부탁과 명령의 원칙간접적인 표현으로 청자를 대우한다.5. 부담의 최소화 원칙Leech의 말재치 격률 역시 이 글에서 정의하는 원칙들 가운데 하나로 넣기로한다. 6. 친분과시의 원칙상대방과 자신의 친분, 혹은 우호적인
28페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
[국어의미론] 광고, 청문회, 일상 대화 속의 전제와 함의 분석
화용론적 전제에 의해 동문서답이 적절해지는 경우가 있다.동문서답을 표면적 동문서답과 실질적인 동문서답으로 나누어 고찰해 볼 수 있다. 먼저 표면적 동문서답이란 문자 그대로 표면적으로 드러나는 의미가 동문서답인 경우를 말하는 것으로 화자와 청자간에 공유된 지식이나 적절성에 의해 동
14페이지 | 1,800원 | 2007.12.20
자폐 범주성 장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징을 제시하고, 의사소통 지도방법에 대해 서술하시오
문장 이해 전략에서 어순을 사용하여 수행한다.⑤ 화용론적 특성자폐 범주형 장애 아동은 의사소통의 기본 규칙을 잘 이해하지 못하는 경향이 있고 대화에서 교류가 이루어지지 않는다. 상대방과 눈을 잘 마주치지 못하고 회피함으로써 눈을 마주치는 단서를 읽거나 표현하지 못한다. 자발적으로 대
4페이지 | 2,000원 | 2023.08.03
[언어의이해C형]언어치료에 대해 간략히 서술하시오(30점). [교재 제14장과 교재 14장의 참고문헌 참조]
문장의 길이가 짧거나 조음 능력의 제한으로 인해 표현 어휘에도 어려움을 느낄 수 있다고 알려져 있다.8) 자폐로 인한 언어장애자폐증으로 진단을 받게 되면 사회성 결핍, 언어 및 의사소통 장애, 특이한 반복적인 행동 및 동일성에 대한 집착을 보이는 것이 특징적이다.많은 경우, 첫 낱말 시기가 일
9페이지 | 5,000원 | 2020.09.25
자폐 범주성 장애아동에 대한 언어치료 방향성 제시-구문론, 의미론, 형태론, 화용론적 관점에서
상대방이 질문하면 ‘예/아니오’ 혹은 불렀을 때 대답하는 것 등이다. 눈 마주치기는 치료사가 말을 할 때 치료사를 쳐다보는 것, 작품을 제시할 때 바라보는 것, 또래 아동이 자신을 불렀을 때 바라보는 것 등이 있다. 개인적인 생각으로, 자폐 아동의 정도에 따라 효과적일 수도 있고 그렇지 않을 수
3페이지 | 1,500원 | 2020.04.11
상대방의 나이, 성, 사회적 지위 또는 상황조건에 맞추어 자신의 언어표현을 조정할 수 있게 된다. 2세경의 아동은 어머니에게 말할 때와 동생에게 말할 때 서로 다른 표현을사용하며, 또래나 성인에게 말할 때보다 동생에게 말할 때 쉬운 낱말과 짧은 문장을 사용하려고 노력한다.이러한 연구결과들은
17페이지 | 2,500원 | 2020.04.07
문장의 자율성 분석자발적 문장(spontaneity)자발적 시도 발화(initiation): 아동이 대화를 시작하거나, 선행되는 질문이 없어도 서술이나 질문 등으로 대화를 이어간다.질문에 대한 반응(response): 선행되는 질문에 대해 자발적으로 대답한 다.2) 모방(imitation)즉각 모방(direct imitation): 상대방의 말을 즉시 모
37페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
아동의 언어 발달과 특징& 언어습득이론 및 언어교수법 이해
문장을 만들 수 있어야 한다. 그 결과 영아는 5) 상대방에게 적절한 문장이나 제스처로 의사소통할 수 있게 된다. 영아의 언어 발달 과정은 크게 음성 언어 이전 시기와 음성 언어 획득 시기로 나누어진다. (1) 음성 언어 이전 시기① 울음(crying)갓 태어난 아기도 소리를 낼 수 있고, 울음으로 자신의 욕
38페이지 | 2,000원 | 2016.02.24
[의사소통장애] 의사소통장애의 유형(종류) - 표현성 언어장애, 수용성-표현성 혼합언어장애, 음성장애, 말더듬기
문장이 짧고 문법구조가 단순하다는 특징을 가지고 있다.표현성 언어장애는 학업적, 직업적 성취나 사회적 적응에 심각한 어려움이 뚜렷하게 나타나고 있다. 표현성 언어장애를 지닌 아동의 절반은 성장하면서 언어장애가 호전을 나타내 보이는 반면 절반은 오랫동안 지속수준을 보이는 경우가 나타
11페이지 | 3,000원 | 2015.11.19
상대방의 반응을 감지하고 이에 따라 자신의 말을 조정하는 능력을 보여주는 것이다.이상에서 볼 때, 2세경부터 유아는 대상과 상황에 맞게 의사소통을 해나가는 기술을 갖추고 있음을 명백하게 보여준다. 이러한 사실은 유아는 자신의 관점에서만 이야기할 뿐 상대방의 입장을 고려하는 능력이 결여
3페이지 | 1,200원 | 2015.10.26