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[통일교육]통일교육의 개념,목적, 통일교육의 변화 과정,지도 원칙, 통일교육의 내용, 통일교육의 쟁점, 향후 통일교육의 전환 방향
통일교육의 개념, 통일교육의 목적, 통일교육의 변화 과정, 통일교육의 지도 원칙, 통일교육의 내용, 통일교육의 쟁점, 향후 통일교육의 전환 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 통일교육의 개념Ⅲ. 통일교육의 목적Ⅳ. 통일교육의 변화 과정1. 반공교육시기(1945-1987)2. 통일․안보교육시기(1987-1992)3. 통일교육시
8페이지 | 5,000원 | 2011.09.11
[통일교육]통일교육의 정의,변천과정,목표, 통일교육의 지도원칙,지도방법, 통일교육의 지침서, 통일교육의 문제점,발전과제 분석
통일교육의 정의, 통일교육의 변천 과정, 통일교육의 목표, 통일교육의 지도 원칙, 통일교육의 지도 방법, 통일교육의 지침서, 통일교육의 문제점, 향후 통일교육의 발전 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 통일교육의 정의Ⅲ. 통일교육의 변천 과정Ⅳ. 통일교육의 목표Ⅴ. 통일교육의 지도 원칙1. 객관적 이해와
11페이지 | 5,000원 | 2011.09.11
[학교통일교육]학교통일교육의 지도원칙,중요성, 학교통일교육의 지향점,교과활동, 학교통일교육의 수업모형,문제점,내실화방향 분석
학교통일교육의 지도원칙, 학교통일교육의 중요성, 학교통일교육의 지향점, 학교통일교육의 교과활동, 학교통일교육의 수업모형, 학교통일교육의 문제점, 향후 학교통일교육의 내실화 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학교통일교육의 지도원칙Ⅲ. 학교통일교육의 중요성Ⅳ. 학교통일교육의 지향점Ⅴ. 학교
8페이지 | 5,000원 | 2011.09.11
[통일교육]통일교육의 개념,범위, 통일교육의 목표, 통일교육의 지도원칙, 통일교육의 교수학습기법, 통일교육의 실천 방향 분석
통일교육의 개념, 통일교육의 범위, 통일교육의 목표, 통일교육의 지도원칙, 통일교육의 교수학습기법, 통일교육의 실천 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 통일교육의 개념Ⅲ. 통일교육의 범위Ⅳ. 통일교육의 목표1. 민족 통일의 당위성을 인정하며 이를 열망할 줄 아는 인간2. 통일에 따른 다소의 불이익과 희
12페이지 | 5,000원 | 2011.07.14
[통일교육]통일교육의 의미,목적, 통일교육의 변천,구성 중점, 통일교육의 지도 원칙, 통일교육의 평가,활성화 과제 분석
통일교육의 구성 중점Ⅵ. 통일교육의 지도 원칙1. 통일교육의 일반적 지도원칙2. 통일교육의 실천 방법Ⅶ. 통일교육의 평가1. 통일교육 평가의 특징2. 통일교육 평가의 방법Ⅷ. 향후 통일교육의 활성화 과제1. 지역 단위 시민교육 센터 운영2. 민간 통일교육 이수에 대한 학점 인정3. 민간 사회단체
10페이지 | 5,000원 | 2011.07.14
[학교통일교육]학교통일교육의 기본방향,필요성, 학교통일교육의 지도원칙,ICT활용교육,가상체험학습, 학교통일교육의 학습방법,문제점,과제
학교통일교육의 기본 방향, 학교통일교육의 필요성, 학교통일교육의 지도 원칙, 학교통일교육과 ICT(정보통신기술)활용교육, 학교통일교육과 가상체험학습, 학교통일교육의 학습방법, 학교통일교육의 문제점과 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학교통일교육의 기본 방향Ⅲ. 학교통일교육의 필요성Ⅳ. 학교통
14페이지 | 5,000원 | 2011.07.12
[학교통일교육]학교통일교육의 정의,실태, 학교통일교육의 지도원칙,접근방법, 학교통일교육의 지도상 유의점,문제점,발전방안 분석
학교통일교육의 정의, 학교통일교육의 실태, 학교통일교육의 지도 원칙, 학교통일교육의 접근 방법, 학교통일교육의 지도상 유의점, 학교통일교육의 문제점, 향후 학교통일교육의 발전 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학교통일교육의 정의Ⅲ. 학교통일교육의 실태1. 학생 실태 분석2. 학부모 실태 분석 3. 교
13페이지 | 5,000원 | 2011.07.12
[통일교육]통일교육의 정의,목표, 통일교육의 북한관,지도원칙, 통일교육의 학습방법,현안, 향후 통일교육의 제고 과제 분석
통일교육의 정의, 통일교육의 목표, 통일교육의 북한관, 통일교육의 지도원칙, 통일교육의 학습방법, 통일교육의 현안, 향후 통일교육의 제고 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 통일교육의 정의Ⅲ. 통일교육의 목표Ⅳ. 통일교육의 북한관Ⅴ. 통일교육의 지도원칙1. 객관적 사실의 전달2. 개방적이고 합리적인
13페이지 | 5,000원 | 2011.07.07
[통일교육]통일교육의 개념,중요성, 통일교육의 목적,지도원칙, 통일교육의 토의탐구식기법, 통일교육의 교수학습방법,제고방안
통일교육의 개념, 통일교육의 중요성, 통일교육의 목적, 통일교육의 지도원칙, 통일교육의 토의탐구식기법, 통일교육의 교수학습방법, 향후 통일교육의 제고 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 통일교육의 개념Ⅲ. 통일교육의 중요성Ⅳ. 통일교육의 목적1. 통일환경과 남북한 실상에 관한 객관적 이해와 건전한
15페이지 | 6,500원 | 2011.06.26
[도덕과][도덕과학습][도덕과교육]도덕과(학습, 교육) 성격,원칙,교과서,수행평가, 도덕과(학습, 교육) 열린교육,도덕적사고,교수학습지도
교육적 및 사회적 적절성 제고, 셋째, 지도 내용의 축소로 내용의 적정화 도모, 넷째, 직접적인 실천과 활동, 참여와 체험 중심의 교수․학습 방법의 강화, 다섯째, 종래의 인지적 접근을 포함하여 보다 통합적인 인격교육적 내지 덕교육적 접근의 기본 관점에 두고 있다.Ⅱ. 도덕과(학습, 교육)의 원칙1
10페이지 | 5,000원 | 2011.05.14
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