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-조별 과제-사회과 내용의 통합적 구성사회과 내용의 통합적 구성< 목 차 >Ⅰ. 들어가기1. 사회과 통합교육이란 무엇인가?2. 사회과 통합교육이 필요한가?Ⅱ. 본론1. 초등 사회과 구성의 기본방향과 체계표2. 사회과 통합교육의 실제 모습은 어떠한가?3. 현장의 목소리4. 소결Ⅲ. 나가기Ⅰ. 들어가
25페이지 | 2,400원 | 2006.12.20
[공통사회교육] 사회과 교육의 통합적 구성과 교수학습설계
구성을 살펴보자면제 1부 사회과교육의 기초 1. 사회과교육의 성격2. 사회 변화와 사회과교육3. 민주시민교육제 2부 사회과교육 내용 구성의 원리와 실체 4. 사회과교육의 통합적 구성 원리5. 사회과학과 사회과교육6. 주제 중심의 내용 구성7. 문제 중심의 내용 구성8. 다문화 교육: 세계시민교육9
23페이지 | 2,000원 | 2009.06.11
-조별 과제-사회과 내용의 통합적 구성사회과 내용의 통합적 구성< 목 차 >Ⅰ. 들어가기1. 사회과 통합교육이란 무엇인가?2. 사회과 통합교육이 필요한가?Ⅱ. 본론1. 초등 사회과 구성의 기본방향과 체계표2. 사회과 통합교육의 실제 모습은 어떠한가?3. 현장의 목소리Ⅲ. 나가기Ⅰ. 들어가기사회
25페이지 | 2,400원 | 2006.12.20
사회과의 목표 달성 및 교사의 능력 신장 등의 관점에서 사회과 교육과정 통합이 필요하다는 것이다.(2)사회과가 통합적으로 운영되어야할 보다 근본적인 이유첫째. 사회과 교육은 궁극적으로 시민-국민형성이라는 통합적 성격을 갖는 목표를 지향하며, 이러한 목표를 달성하기 위해서는 내용의 구성
8페이지 | 800원 | 2015.06.27