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사랑손님과 어머니기억 속에 남는 주인공 : 옥희의 어머니처음 ‘사랑손님과 어머니’를 읽게 되었을 때 어머니와 사랑방 손님이 행복한 결말로 났으면 좋겠다고 생각했다. 그리고 충분히 어머니의 심정이 이해 갔었다. 그러나 결국에는 어머니와 사랑방 손님은 각자의 길을 가게 되었다. 이런 결말
3페이지 | 800원 | 2016.07.15
박형서「「사랑손님과 어머니」의 음란성 연구」 1. 작가소개 1972년 강원도 춘천 출생한양대 국문과를 졸업하고 고려대에서 박사 과정을 수료 2000년 『현대문학』에 「토끼를 기르기 전에 알아두어야 할 것들」로 등단 소설집으로는 『토끼를 기르기 전에 알아두어야 할 것들』과 『자정의 픽션
22페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
박형서 「「사랑손님과 어머니」의 음란성 연구」1. 작가소개 2. 박형서에게 소설이란 무엇인가?3. 주요섭과 「사랑손님과 어머니」1) 주요섭2) 「사랑손님과 어머니」 줄거리3) 「사랑손님과 어머니」를 보는 기존의 시각4. 「「사랑손님과 어머니」의 음란성 연구」 간략히 들여다보기5. 「「사
9페이지 | 1,200원 | 2015.03.29
1. 들어가기 앞서1) 작품소개『사랑손님과 어머니』는 작가 주요섭이 신경향파 문학) 1924년 이후 백조파(白潮派)와 창조파(創造派)의 낭만주의 및 자연주의 경향을 비판하고 일어난 사회주의 경향의 새로운 문학유파. 에서 벗어나 발표한 작품으로 「아네모네 마담」, 「추물」 등과 같은 계열에 속
10페이지 | 1,400원 | 2005.05.12
1. 들어가기 앞서1) 작품소개『사랑손님과 어머니』는 작가 주요섭이 신경향파 문학 1924년 이후 백조파(白潮派)와 창조파(創造派)의 낭만주의 및 자연주의 경향을 비판하고 일어난 사회주의 경향의 새로운 문학유파. 에서 벗어나 발표한 작품으로 「아네모네 마담」, 「추물」 등과 같은 계열에 속한
9페이지 | 1,200원 | 2015.03.29
교과서 속 근대소설 교육의 실제 주요섭의 사랑손님과 어머니
목 차■ 서 론 『사랑손님과 어머니』 『사랑손님과 어머니』선정이유 교과서 속『사랑손님과 어머니』■ 본 론 교육과정의 성취기준과 『사랑손님과 어머니』 교수ㆍ학습과정과 『사랑손님과 어머니』 실재적인 근대소설 교육■ 결 론■ 참고문헌교과서 속 근대소설 교육의
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
국어교과서 수록 근대소설 교육의 실제 주요섭의 사랑손님과 어머니 를 중심으로
국어교과서 수록 근대소설 교육의 실제주요섭의 『사랑손님과 어머니』를 중심으로 Ⅰ 서론지금 시대는 과학의 발달, 컴퓨터와 각종 정보 통신 매체의 발달로 전 세계의 경계가 허물어지고 있다. 더불어 하루가 다르게 많은 양의 정보가 쏟아져 나오고 있으며, 변화하는 시대에 기성세대보다 더 빠
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
주요섭의 `사랑 손님과 어머니` - 사랑손님과 어머니에 관한 감상 및 분석...
제목: 주요섭의 사랑 손님과 어머니목차Ⅰ. 머리말Ⅱ. 본론1. 주요섭의 전기2. 사랑 손님과 어머니 줄거리 3. 사랑 손님과 어머니 등장인물 성격분석 4. 사랑 손님과 어머니 의 문학사적 위치 5. 독후감- 작품감상Ⅲ.맺음말참고자료Ⅰ. 머리말조광(朝光)은 일제 강점기에 발간된 월간종합지
7페이지 | 1,000원 | 2006.05.09
사랑손님과 어머니-주요섭(이해와감상)r사랑손님과 어머니-주요섭(이해와감상)주요섭 - 소설가. 호는 여심. 평안남도 평양에서 출생함. 중국 상하이 호강 대학을 거쳐 미국 스탠포드 대학 영문학과 졸업. 1921년 단편 를 매일신
3페이지 | 900원 | 2005.07.02
사랑손님과 어머니1. 작가 살펴보기주요섭(朱耀燮)은 1902년 11월 24일 평양에서 태어났다. 그의 부친은 당시 신학교를 졸업한 목사이자 장로였고, 그의 친형은 우리나라 현대시를 개척한 시인 주요한이다. 이런 집안배경을 가진 주요섭은 어려서부터 형 주요한과 함께 신식교육을 받았다. 그는 1915년 평
9페이지 | 1,400원 | 2006.02.21
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- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.
- 청주대학교사이버강의족보
- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오
- 현재까지의 실습에서 발견한 자신의 강점과 약점