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초등도덕교육 - 공리주의 - 최대다수의 최대행복 - 5 서로 존중하는 태도 - 죽은사람과 산 사람 - 효은이의 이야기
최대의 공리를 증진하는 것을 행하라’는 분명한 행동 원칙을 제시해 주며, 도덕은 규칙에 관한 것이라기 보다는 사람들을 돕고 이 세상의 고통을 줄이는 일이라는 우리의 직관에 부합하기 때문이다. 그래서 공리주의에 대해 더 자세히 알아보고자 공리주의를 이번 보고서의 주제로 정하게 되었다.Ⅱ.
9페이지 | 1,200원 | 2015.03.29
초등도덕교육 - 공리주의 - 최대 다수의 최대 행복 - 6 나와 우리 - 빈 터
초등도덕교육1 공리주의-최대 다수의 최대 행복?1. 이기주의와 이타주의 우리 주변에서 이기적으로 행동하는 사람들을 숱하게 볼 수 있다. 우리는 통상 이기심에 따라 행동하는 사람들을 ‘부도덕하다’ 고 판단하면서, 이에 반해 간혹 이타적으로 행동하는 사람을 보면 그를 ‘도덕 군자’라고 여
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
공리주의에 대해1. 공리주의 사상의 이론적 쟁점(1)공리주의란?? 공리주의란 행위자가 어떤 행위를 선택함에 있어서, 옳은 행위란 행위자 자신뿐만 아니라 어떤 방식으로든 그 행위의 영향을 받는 사람들 모두를 위해서 최대의 행복을 산출하는 행위를 중요시하는 사상이다. 즉 ‘최대 다수의 최대 행
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
최대 다수의 최대 행복을 추구한다.” 라는 공리주의의 핵심은 너무나도 간단해 보인다. 아마 대부분의 사람들에게 어떤 정책을 결정하게 하고 왜 그렇게 했는지 물어보면 공리주의를 모르는 사람이라도 비슷하게 대답을 할 것이다. 하지만 이 당연해 보이는 사상은 칸트의 인식론에 대한 비판과 신에
8페이지 | 800원 | 2015.06.27
최대이익의 원리․ 최대 다수의 사람에게 최대의 행복, 혹은 최대의 이익이 돌아가게끔 하는 결정․ 우리들의 행위가 도덕적인가, 아닌가에 대한 판단은 그 결과에 달려 있음․ 무엇을 이익, 행복으로 볼 수 있는가는 차후의 문제․ 최선의 결정은 행복이라는 결과를 극대화하는 결정․ ex) 공리주
5페이지 | 1,000원 | 2007.01.23
최대 다수의 최대 행복을 추구한다.” 라는 공리주의의 핵심은 너무나도 간단해 보인다. 아마 대부분의 사람들에게 어떤 정책을 결정하게 하고 왜 그렇게 했는지 물어보면 공리주의를 모르는 사람이라도 비슷하게 대답을 할 것이다. 하지만 이 당연해 보이는 사상은 칸트의 인식론에 대한 비판과 신에
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
사람들이 자신의 능력을 계발하기 위해 남들이 놀때 놀지 않고 애쓰고 노력하며, 투자하는 것만큼은 천부적 우연성의 요소가 아니지 않은가?롤스 : 노력하고 힘쓰며 일반적인 의미에서 가치 있는 존재가 되고자 하는 의욕 그 자체까지도 행복한 가정 및 사회적 여건에 의존한다.최대이익의 원리는 공
20페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
최대의 행복을 산출하는 경우가 아니라 그 행위에 의해서 영향을 받는 모든 당사자들에게 최대의 행복을 산출하는 경우에 옳다는 것이 강조되어야 한다. 이제 종합하면 공리주의란 우리가 하나의 행위에 의해 영향을 받는 모든 사람들을 위해 최대의 행복을 산출하는 경우에 옳다는 것이 강조되어야
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
사람이 주어진 상황 속에서 해야만 하는 것을 결정하는 데 이용할 수 있는 간단한 도덕 원칙을 제공해 준다고 주장하는데 그 기본 원칙은 ‘모든 사람은 최대 다수의 최대 행복을 가져올 수 있도록 그렇게 행동해야만 한다’는 것이다. 또한 옳음을 고통에 대한 행복의 비율을 최대화하는 것으로 정의
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
최대한을 발휘하여 각 대안을 선택할 때 뒤따를 가능한 결과를 계산한다. 이러한 계산을 할 때 얼마나 많은 쾌락(행복)과 고통(불행)이 자신의 삶에 그리고 나의 행위에 의해 영향을 받는 모든 사람들의 삶에 초래될 것인가를 물어본다. 이러한 절차를 모든 대안에 다 적용하고 난 후 여러 대안의 결과를
5페이지 | 800원 | 2015.06.27