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사대부층의 문학이 융성 발달한 시대이다. 악장. 시조. 가사 등 국문 시가도 이들의 소산이거니와, 특히 한시문학은 중소지주층의 사대부로서의 성장과정과 궤를 같이하는 향유층의 확대, 즉 사대부문인층의 증대로 인해 우선 양적인 면에서 비약적 발전을 보이고 있다. 이들의 문학의식을 지배하며 이
16페이지 | 1,100원 | 2004.12.03
국문시가 -근대로의 이행기 시대의 ‘시조, 가사, 창가’를 중심으로
국문 시가의 새로운 양상 - 근대로의 이행기 시대의 ‘시조, 가사, 창가’를 중심으로목 차 Ⅰ. 국문시가의 새로운 양상1. 시조2. 가사3. 창가4. 문학사적 의의Ⅱ. 문학 교육과 교육과정 분석1. 교육과정상 문학2. 시대 구분 - ‘근대로의 이행기’3. 교육과정 내 문학 작품과 교
25페이지 | 1,800원 | 2007.07.12
옥소 권섭의 생애와 국문시가의 작품세계Ⅰ. 서론Ⅱ. 옥소 권섭의 생애와 국문시가 창작의 배경Ⅲ. 국문시가의 작품세계 1. 處士로서의 내면의식 표출2. 대상에 대한 사실적 표현 추구3. ‘자연’에 대한 탐승과 국문시가 창작4. 와 의 창작의식Ⅳ. 결론Ⅰ. 서론玉所 權燮(1671-
23페이지 | 2,300원 | 2015.04.24
상촌 신흠의 삶과 국문시가- 목 차 -1. 서론2. 상촌 신흠의 생애와 시조창작의 배경2.1. 상촌 신흠의 생애2.2. 계축옥사와 신흠의 시조 창작 배경3. 상촌 신흠 시조의 특징3.1. ‘전원’공간의 성격과 신흠의 인식태도3.2. 심적 갈등의 해소를 위한 초탈과 취흥4. 신흠 시조의 연작가능성과 그 의미지향
15페이지 | 1,700원 | 2015.03.29
[인문어학] 국문 시가의 새로운 양상 - 근대로의 이행기 시대의 ‘시조, 가사, 창가’를 중심으로
국문 시가의 새로운 양상 - 근대로의 이행기 시대의 ‘시조, 가사, 창가’를 중심으로목 차 Ⅰ. 국문시가의 새로운 양상1. 시조2. 가사3. 창가4. 문학사적 의의Ⅱ. 문학 교육과 교육과정 분석1. 교육과정상 문학2. 시대 구분 - ‘근대로의 이행기’3. 교육과정 내 문학 작품과 교육내용4. 문학 작품
25페이지 | 1,000원 | 2007.05.25
국문시가로는 75수가 있다. 그의 창작은 모두 그가 정계에서 떠나 경원의 유배기간 또는 고향인 해남의 금쇄동 혹은 보길도의 부용동 등 산수 속에 묻혀 깨끗이 살아가던 기간에 이루어 졌다. 그의 작품들은 크게 정치적 좌절을 반영한 것들과 은거생활동안 자연과의 교감을 나타내는 것들 두 가지로
5페이지 | 800원 | 2009.02.16
[국문학] 개화기시가에 대한 교재요약과 작품분석, 쟁점 사항과 현대적 변용사례
시가의 미학적 특징이라 할 수 있다. 이와 같은 특징의 개화시가에는 논의되는 몇 가지 쟁점들이 있는데, 그 중 형식과 내용에 따른 분류법이 있다. 예를 들어, ‘①창가 → 신체시, ②개화가사 → 창가 → 신체시, ③개화시 → 개화가사 → 창가 → 신체시 김학동, 「개화기시가」, 『한국문학개론』, 새
19페이지 | 1,800원 | 2011.06.08
국문학사 최초의 정형시로써, 향가의 모태가 되었다. 도솔가는 상고시가의 대표적인 4작품 중의 하나로, 신라 유리왕 때 지은 작자 미상의 가악이다. 가사는 전해지지 않지만 《삼국사기》 신라본기 유리이사금 5년조와 『삼국유사』 노례왕조에 작품명과 짧은 설명이 전한다.“ 이 해에 민속이 환강
12페이지 | 1,400원 | 2011.02.18
시가는 비로소 구체적인 제 모습을 갖추어 나가기 시작했다.2. 성기옥◈ 성기옥은.- 1944 년생 경남 거창 출생.- 영남대학교 및 서울대학교 대학원 국어국문학과 졸업. 고전 시문학 전공.- 울산대학교 국어국문학과 전임강사, 이화여대 국어국문학과 교수 재직.- 주요논문: ‘공무도하가 연구’>‘공
19페이지 | 1,700원 | 2010.08.31
고전시가의 흐름과 이해 고전시가를 이해하는 것은 작품을 감상하는 것이 가장 중요하지만, 장르의 특징을 이해하는 것 또한 중요하다. 고전 시가는 각 시대를 대표하는 갈래들을 갈래별 이론, 사회적 상황 등과 관련지어 체계적으로 정리해 두어야 한다. 즉, 교과서에 수록된 작품을 중심으로 국문학
10페이지 | 2,500원 | 2008.08.27
- [기능성식품학] 감잎을 이용하여 기능성 식품으로의 계발
- 청소년심리2공통)1. 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고, 청소년들이 이러한 발달과업을 잘 성취할 수 있도록 가정, 학교, 사회에서 도울 수 있는 방법에 대해서 자신의 견해를 기술하시오. 2. 당신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 기술하고, 수업내용과 참고문헌을 활용하여 자
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