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비교교육학의 발달 - [구상, 연구여행을 통한 비교교육학]
비교교육학의 학문적 체계에 대한 소개는 다른 연구분야와 같은 일반적인 순서를 따를 수 없게 되어 있다. 때문에 비교교육학에의 이론적 접근은 주제에 대한 단일의 일반적 정의의 제시보다 비교교육학의 역사라는 이론체계의 발전과정을 구명하는 데서 시작하는 것이 더 편리하고 유익하다. 본고에
14페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
비교교육학 연구방법-문제 해결적 접근법,과학적 방법Part1. Brian Holmes비교교육학 연구방법-문제 해결적 접근법,과학적 방법☆반성적 사고 (From Dewey’s 『How we Think』)혼동, 당혹, 문제, 곤란한 상황가설 또는 해결방안 형성문제에 대한 반성내용의 분석과 명세화과정의 재검토결론실제 검증결
16페이지 | 1,000원 | 2021.02.26
발전과제들이 있다. 물론 기본적인 국가의 재정적 지원과 그에 따른 국가의 적당한 간섭은 가능하나 평생교육의 기본취지에 따라 자유로운 교육, 언제 어디서나 누구나 공부할 수 있는 여건을 만들어 주어야 할 것이다. 평생교육 지도자들의 양성 또한 필요하다. 현 우리가 배우고 있는 평생교육은 ‘
11페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
비교검토하여, 일정한 원리를 찾아서 규칙(rule)을 설정하는 데 주안점을 두었다. 줄리앙의 연구에는 특히 교육제도에서 구조적인 면과 교육현장의 특정한 문제 등에 대한 정보 수집이 많이 포함되었다●비교교육학의 발달과정일반적으로 비교교육학의 발달과정은 3기로 분류하고 있다. 제1기를 채
4페이지 | 2,000원 | 2010.01.19
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