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보보인형심리학 역사에서 수행된 가장 유명하고 영향력 있는 실험 중 하나는 아동들이 어떻게 공격적으로 변해 가는가를 증명하는 것이다.앨버트 반두라와 그의 동료인 도로시아로스와 실러로스에 의한 이 연구는 1961년 스탠퍼드 대학교에서 수행되었다. 이 실험은 공격성의 행위에
8페이지 | 800원 | 2010.11.16
[교육학] 사회학습이론과 Bandura의 보보인형 실험
보보인형 실험(Bobo doll experiment)= 세 집단의 아동들에게 모델이 보보 인형을 주먹으로 치고 나쁘게 이야기하는 장면을 보여 주고, 집단별로 아래와 같은 각각의 영상을 보여줌. 그 후 집단별 아동들이 보보 인형과 다른 장난감이 있는 방에서 혼자 노는 환경 조성.➀ 모델의 공격적 행동이 과자나 음료
2페이지 | 500원 | 2012.09.05
[심리학개론] 보보인형 연구를 통한 아동의 공격적 성향 분석
보보인형심리학 역사에서 수행된 가장 유명하고 영향력 있는 실험 중 하나는 아동들이 어떻게 공격적으로 변해 가는가를 증명하는 것이다.앨버트 반두라와 그의 동료인 도로시아로스와 실러로스에 의한 이 연구는 1961년 스탠퍼드 대학교에서 수행되었다. 이 실험은 공격성의 행위에
8페이지 | 1,200원 | 2010.08.03
[교육학] 사회학습이론과 Bandura의 보보인형 실험
사회학습이론차례Bandura의 보보인형 실험관찰학습이란?영상(거울뉴런)사회학습 이론이란?사회학습이론이란?□ 사회학습의 정의학습이란 인간이 닮고 싶어 하거나 모방하고 싶어 하는 어떤 모델의 행동을 관찰하여 모방함으로써 학습이 이루어진다는 이론. □ Bandura의 사회학습이론행동 : 여러
13페이지 | 1,200원 | 2012.09.05
ebs 아이의 사생활 2부 도덕성을 청취한 후 보보인형실험의 내용을 설명한 후 자신의 의견을 제시하시오
ebs 아이의 사생활 2부 도덕성을 청취한 후 보보인형실험의 내용을 설명한 후 자신의 의견을 제시하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. EBS 아이의 사생활 도덕성 내용 요약2. 보보인형 실험 내용 설명3. 본인의 견해Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론몇 년 전인가? 인간탐구 대기획 5부 중 제2부는 도덕성과 관련
4페이지 | 2,000원 | 2021.05.13
보보(Bobo) 인형을 사용하여 유치원 아이들을 실험집단과 통제집단으로 나누어 성인이 보보 인형에게 공격적으로 행동한 것을 아이들이 관찰하게한 결과, 그들이 보보인형과 놀게 할 기회가 주어졌을 때 실험집단이 통제집단보다 두 배가 공격적이었다. 이러한 결과는 인간이 모델링을 통해 학습한다는
4페이지 | 1,500원 | 2013.03.03
[2018 인간행동과사회환경B][출처표기] 행동주의 이론을 토대로 상습적인 폭행을 일삼는 사람이 되었는지 설명, 행동주의에 입각한 치료 혹은 해결방을 제시하시오안
보보인형을 가지고 실험을 하였는데 어린이들에게 텔레비전 프로그램을 보여준 후 보보인형을 어떻게 갖고 노는지의 행동을 분석한 실험연구를 진행하였다.그 결과 폭력적인 프로그램을 시청한 어린이들은 보보인형을 상대로 폭력적 행동을 나타냈음을 밝혔다. 그는 어린이들이 다른 사람이나 매체
9페이지 | 3,000원 | 2018.09.15
인형들, 가족구성인형, 인형집과 가구, 젖병, 장난감 음식, 소형차들, 소꿉놀 이 접시와 컵, 스푼, 전화기, 장난감 배와 비행기, 장난감 동물들 공격성 놀이감 : 수갑, 장난감 총, 고무칼, 고무샌드백, 보보인형, 장난감 병정, 탱크, 대포, 로 프 창의적 표현 놀이감 : 크레용(8색), 신문지, 가위, 고무찰흙,
49페이지 | 2,700원 | 2010.01.15
보보인형실험 보보인형을 폭력적으로 공격하는 모델을 본 아이들은 후에 따라서 보보인형을 폭력적으로 공격에서 나타나듯 폭력적인 장면에 계속 노출되는 아이들은 그러한 행동을 하기 더 쉽다. 따라서 폭력적이고 선정적인 장면이 범람하는 미디어의 영향을 많이 접하는 청소년들은 비슷한 행위를
9페이지 | 1,400원 | 2009.11.26
[방통대 유아교육학과 4학년 교수학습이론과 매체 B형] 사회학습이론에 대해 가능한 자세히 설명하고 교육에 주는 시사점을 논하시오.
인형(보보인형)을 욕하며 때리고 발로 차는 등의 행동을 하게 된다 아동들에게 행한 실험 조건은 세 가지였다. 첫 번째 조건, 모델이 이어지는 장면에서 공격행동에 대해 보상을 준다. 두번째 조건, 즉 처벌 (욕설과 공격), 통제조건, 모델의 행동에 아무런 결과도 뒤따르지 않았다. 영화를 본 아이들은
12페이지 | 4,000원 | 2010.04.03