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고양이에 사용된다. 바탕색은 옅은 오렌지에서, 짙은 붉은 색이나 갈색 줄무늬가 들어간다. ◇ 빨간 호랑이라고도 한다.얼룩이와 여러 가지 것이 있으며, 한마리 한마리 무늬가 다르고, 똑같다고 하는 것은 결코 없기 때문입니다. 또 고양이 무늬에는 재미있는 비밀과 법칙도 있습니다.○ http://nyandeco
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
방송통신대 교육심리학 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오 (4)
고양이 실험을 통해 ‘효과의 법칙’을 정립하였는데 페달을 누르면 문이 열리는 상자 안에 고양이를 넣어 관찰한 것이다. 고양이는 많은 시행착오를 겪은 후 상자를 탈출하게 되었으며, 이는 학습에 의한 결과는 만족과 불만족으로 나뉘며 만족스러운 결과에 이르러야 강화가 이루어진다는 연구 결과
7페이지 | 2,000원 | 2022.09.17
고양이.효과의 법칙: 다양한 반응 중에서 특정한 반응에 대한 긍정적인 보상이 뒤따를 때, 다른 반응은 소멸하고 특정 자극과 특정 반응 사이에서 결합(bond)가 형성 ex) ‘ 3+4=7’ 을 가르칠 때 반응 간의 결합이 형성되어 있지 않으면, 긍정적인 보상이 뒤따르는 연습을 통해 결합을 형성해야 함. 1. 연
30페이지 | 2,400원 | 2009.09.03
Edward Lee Thorndike ★ 숀다이크 학습이론 ★ 숀다이크
Edward Lee Thorndike목차 1.Thorndike의 생애2.실험 상황-고양이 퍼즐상자 실험3.주요 이론적 개념-연결주의-선택과 연결-학습은 통찰적이지 않고 점증적이다-학습은 관념에 의해 매개되지 않는다4.1930년 이전의 Thorndike-준비성의 법칙-연습의 법칙-효과의 법칙5.1930년 이전의 이차적 개념-중다 반응-
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
고양이는 탈출 직전에 자기가 한 행동과 탈출이라는 결과를 조금씩 연결함으로써 불필요한 행동을 점차 줄이고 올바른 반응에 접근해 갈 수 있게 된 것이다. 이 실험결과를 통해 손다이크는 효과의 법칙이라는 개념을 제시했다.효과의 법칙(law of effect)은 동물이 어떤 반응을 하였을 때 그 반응이 결과
2페이지 | 800원 | 2016.04.16
교육에 있어서의 문제해결 방법과 학교학습 방법, 과정, 성격, 의의 분석
고양이는 상자 안에서 문을 열고 나와 먹이를 먹는 시간이 점차적으로 단축되어 진다. 손다이크는 이와 같은 실험을 통하여 다음과 같은 학습의 법칙을 발견하였다.①효과의 법칙:만족의 법칙이라고 하며 어떤 일을 실천하였을 때 만족스러운 상태에 이르면 더욱 그 일을 계속 하려는 의욕이 생긴다.
9페이지 | 1,000원 | 2006.04.27
[손다이크]손다이크 도구적조건화이론, 시행착오학습이론 기초,성격, 손다이크 도구적조건화이론, 시행착오학습이론 학습법칙,실험내용,적용,평가 분석
고양이를 이용한 문제상자 실험으로서 고양이의 시행착오를 통한 문제상자 탈출은 제대로의 반응이 각인(imprinting)된 것으로 보았다. 이러한 일련의 실험을 통해 Thorndike는 세 가지 기본법칙과 종속법칙을 제시하게 되었는데 기본법칙은 효과의 법칙(law of effect), 연습의 법칙(law of exercise), 준비성의 법칙
5페이지 | 5,000원 | 2010.12.03
법칙연습의 법칙준비성의 법칙이런 학습에 있어 손다이크의 가장 의미있는 공헌으로 연관성 혹은 학습의 S-R, 자극과 반응이론은반복된 시행과 착오 학습법을 통해 학습이 이루어진다고 보고 있습니다. 문제상자 안에 배고픈 고양이를 넣습니다.이 상자 밖에는 먹이를 놓아두고요, 이 먹이를 먹기
29페이지 | 1,000원 | 2016.01.05
고양이들은 시행착오를 거듭함에 따라 탈출 막대기를 건드리는 시간이 점점 짧아지는 것을 발견하였다. 이러한 실험을 통해 손다이크는 지속적인 연습과 시행착오를 통해 행동이 학습되는 것에 주목하였다.이러한 과정을 효과의 법칙(law of effect)이라고 한다. 효과의 법칙은 모든 상황에서 수많은 행
3페이지 | 1,000원 | 2020.08.10
법칙, 연습의 법칙, 준비성의 법칙의 선택 결합을 통해 학습이 이루어진다고 하였습니다. 문제상자를 이용하여 실험하였는데 고양이를 상자에 넣어두고 밖에 먹이를 두어 교양이의 행동을 지켜보았습니다. 고양이는 상자를 돌아다니기도 하고 할퀴기도 하가다 우연히 널빤지를 밟아 문이 열리자 먹이
3페이지 | 1,000원 | 2013.12.23