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[에이전트] 에이전트의 특성과 구조, 에이전트의 속성, 에이전트의 필요성, 에이전트의 분류, 백그라운드 에이전트, 정보여과 에이전트, 쇼핑몰 에이전트 심층 분석
에이전트의 특성과 구조, 에이전트의 속성, 에이전트의 필요성, 에이전트의 분류, 백그라운드 에이전트, 정보여과 에이전트, 쇼핑몰 에이전트 심층 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 에이전트의 특성 및 구조1. 특성1) 자율성(Autonomy)2) 사회성(Social Ability)3) 반응성(Reactivity)4) 전향성(Pro-Activeness)2. 구조1) 수행구조(Exe
7페이지 | 5,000원 | 2008.12.07
1. 전통 이에(家)의 개념과 특성1) 이에家의 개념가족(family)에 해당하는 일본의 제도체. 공동의 가산(家産)에 기초하여 가업을 경영하는 집단으로서, 일상생활에서 거주와 생활을 공유하며 그 구체적인 성원의 생사를 초월하여 영속하는 집단이다.2) 특성- 영
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
채권총론1. A는 B의 창고에 보관 중인 카스맥주 100상자 중 20상자를 구입하기로 B와 매매계약을 체결하였다. 그런데 그 인도 전에 그 중 20상자를 도난당하였다면 B의 인도의무는?2. A는 B에게 카스맥주 1상자를 주문하였다. B는 이를 A의 주소에 배달하였으나 A가 출타중이어서 오토바이를 싣고 돌아가다
4페이지 | 2,000원 | 2023.02.10
정치학 나는 인간이 기이 전에 국민이었고 정의에 대한 존경심을 알기 이 전에 법에 대한 존경심을 배웠다
- 정치학 -‘나는 인간이기 이전에 국민이었고정의에 대한 존경심을 알기 이전에 법에 대한 존경심을 배웠다.‘ 1. 우리는 어디에?국민을 대신하여 정치를 수행하겠다며 공약을 내걸고 비전을 제시하는 개별 인물에게 선거라는 적절한 수단을 통하여 대표로서의 자격을 부여해주고, 그들로 하여금
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
향가 시대 문학 원왕생가의 작자 향가의 작품세계 삼국유사 불교설화의 형성과 정수이 전의 작자
전승방식, 미의식과 세계관 등에 대한 본격적 탐구 시작의 결과1) 승려계층에 의한 불교적 세계관-「삼국유사」, 「균여전」 이 승려의 일생을 쓴 전기이고 승려에 의해 편찬되었다.- 백영: 작자층과 미의식의 측면- 신라사회가 불교적 사회였음을 인정하는 역사과학의 증언특정 계층 및 세계관으
53페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
신자유주의와 이주 - 전 세계적인 양극화와 빈곤화가 불로온 강요된 이주, 이주노동력 관리정책의 현실, 한국의 이주노동의 역사와 현실 및 정책
신자유주의와 이주목차1. 전 세계적인 양극화와 빈곤화가 불러온 ‘강요된 이주’1-1. 주변부 국가의 몰락1-2. 강요된 이주로서 이주노동2. 자본의 이윤창출만을 위해 만들어진 이주노동력 관리정책의 현실2-1. 자본이 이주노동력을 활용하는 진정한 목적2-2. 미국의 이주노동자 정책을 통해 본 이주
9페이지 | 2,000원 | 2014.09.22
과목명사회복지학개론주제사회복지는 해당 시대, 해당사회의 사회구조나 사상적 흐름과 맞물려 발달해 왔다. 지역의 차이와 이념적 차이에도 불구하고 사회복지의 세계사적 흐름은 공통적인 흐름을 지니고 있음을 발견할 수 있다. 이와 관련하여 전 산업사회로부터 후기 산업사회로의 이행과정에
3페이지 | 1,500원 | 2023.08.11
사회복지는 해당 시대, 해당사회의 사회구조나 사상적 흐름과 맞물려 발달해 왔다. 지역의 차이와 이념적 차이에도 불구하고 사회복지의 세계사적 흐름은 공통적인 흐름을 지니고 있음을 발견할 수 있다. 이와 관련하여 전 산업사회로부터 후기 산업사회로의 이행과정에서 사회복지에 대한 관점이 어
6페이지 | 2,500원 | 2022.05.29
영국 런던에 위치한 자선지원재단(CFA)은 기부, 자원봉사, 낯선 이에 대한 도움 등 3가지 기준으로 매년 전 세계 기부 지수를 발표한다. 올해 전 세계 기부 지수에 따르면 한국은 조사 대상 119개국 중 88위를 차지했다. 백분율로 계산하면 하위 26%에 해당한다. 국내총생산(GDP) 기준 한국이 전 세계 상위 10
4페이지 | 2,000원 | 2024.04.01
2017년 다문화교육론 공통.hwp 2017년 다문화교육론“살아있는 다문화교육 이야기”를 읽고 다음에 답하시오.1. 기존(이 수업을 듣기 전, 혹은 이 책을 읽기 전)에 자신이 가지고 있던 편견 3가지2. 책의 어떤 점이 이런 편견을 떠올리게 했는가? 3. 편견을 바꾸기 위한 노력(혹은 대안) 1가지 이상 제시Ⅰ
17페이지 | 4,000원 | 2017.03.17