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[교육공학] 가네의 교수설계이론을 활용한 중등 체육 수업지도안-배드민턴(badminton)
가네의 교수설계이론을 활용한중등 체육 수업지도안-배드민턴(Babminton)-목차1. 주제 및 선정 이유2. 모형 및 선정 이유3. 교수분석4. 학습자 분석5. 수행목표 진술1. 주제 및 주제 선정 이유1) 주제 : 생활체육으로서의 배드민턴2) 주제 선정 이유학생들은 초등학교에 입학하면서부터 고등학교를 졸
17페이지 | 1,400원 | 2011.01.18
[교육공학] 가네의 교수설계이론을 활용한 중등 체육 수업지도안-배드민턴(badminton)
가네의 교수설계이론을 활용한중등 체육 수업지도안- 배드민턴(badminton) -목 차주제 및 선정이유모형 및 선정 이유교수 분석학습자 분석수행목표 진술작성 교안 제시주제 및 선정이유주제 : 생활체육으로서의 배드민턴주제 및 선정이유주제 선정이유효과적인 학교 체육수업을 통한 학생들의
20페이지 | 1,600원 | 2011.01.18
배드민턴 동호회도 늘어나는 추세이다. 체육학과와 전공을 활용하여 현시점에서도 활성화 되어 있는 배드민턴 수업을 통해 아이들이 좀 더 배드민턴과 친숙해지고 성장은 빠르지만 허약한 아이들의 체력증진을 도모하기 위해서 이 수업을 선정해 보았다. 이 단원에서는 초등학교 저학년 학생의 수준
9페이지 | 1,800원 | 2013.12.23
수업을 즐겁게 참여할 수 있을 것임Ⅲ. 계 획1. 단원 설정 배드민턴 경기는 기본적인 운동 요소를 고루 갖춘 전신운동으로 순발력, 지구력, 민첩성 등의 기초체력을 기르기에 알맞고, 개인 및 단체운동으로서 협동심, 책임감, 준법정신 등의 사회성을 기르는데 도움을 주며 기초체력을 향상시킬 수 있
40페이지 | 1,800원 | 2010.11.25