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방통대 대체과제 청소년프로그램개발및평가 1. 청소년프로그램 개발의 이론 중 자연주의 접근방법 2. 청소년프로그램의 유형 중 구조화된 프로그램과 비구조화된 프로그램에 대해
20 학년도 학기 출석수업대체(과제물)(온라인 제출용)※ A4용지 편집 사용교과목명:청소년프로그램개발및평가학번:성명:연락처:청소년프로그램개발및평가목차1. 청소년프로그램 개발의 이론 중 자연주의 접근방법(naturalistic approach)의 특징에 대해 설명하시오2. 청소년프로그램의
9페이지 | 5,000원 | 2023.11.02
사회복지조직및시설에서유용한 프로그램개발계획서,가출청소년을위한프로그램계획서,사회복지프로그램프로포절
사회복지실천과정에서 가출청소년치료프로그램 실행계획과 평가보고서Ⅰ. 이론적 배경1. 가출이란가출청소년이란 자신 및 자신을 둘러싼 환경의 문제를 해결하기 위해 의도적이거나 비의도적 으로 가정에서 나온 후 24시간 이상 집에 들어가지 않아 도움이 필요한 소년이라고 정의 할 수 있다.2. 가
9페이지 | 4,800원 | 2011.05.13
청소년에 비해 정보가 부족한 가출청소년이 정보의 부족이나 결핍을 겪지 않도록 충분한 제공이 있어야 할 것으로 판명된다. 그러므로 우리 조는 지금 가출청소년의 심각성을 깨닫고 이 현상을 결정적으로 해결하기 위한 멘토 프로그램을 기획하려 한다. 이는 단순한 동반자 프로그램과 대비되는 즉,
18페이지 | 1,400원 | 2010.01.14
[사회복지] 가출경험 청소년의 재가출 예방 및 사회적 안정 도모를 위한 프로그램 개발
프로그램 기획- 평가 및 결과 - 참고 문헌 3. 결론 2. 본론1. 서론 Copyrightⓒ. 2012.10.27 CANONNAM. All Rights Reserved.1. 주제 Ⅱ. 본론서울시 강북구 지역 내가출경험이 있는 청소년을 대상심리치료 및 가족 관계 강화 프로그램을 통해 가출경험이 있는 청소년의 재가출 예방및 지역사회의 안정을 도모2.
31페이지 | 1,900원 | 2015.01.07
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- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.
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- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오
- 현재까지의 실습에서 발견한 자신의 강점과 약점