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4페이지 | 4,000원 | 2023.10.26
영어영문학과, 중어중문학과, 불어불문학과, 일본학과법학과, 행정학과, 경제학과, 경영학과, 무역학과, 방송정보학과농학과, 가정학과, 컴퓨터과학과, 정보통계학과, 보건과학과(환경보건, 간호전공)교육과, 유아교육과Ⅳ. 한국방송통신대학(방통대) 평생교육원의 조직*조직기획 운영부현황운
11페이지 | 5,000원 | 2013.08.08
[영어교육과학업계획서 영어교육과자기소개서합격+면접]영문학과 대학원자기소개서,영어교육학과대학원 학업계획서,영문학과 학업계획서 영어교육과 연구계획서
영어교육학과영문학과(대학교교육대학원)합격 학업계획서면접질문1. 자기소개2. 지원동기3. 입학 후 학업계획 및 포부(관심분야 및 미래 방향)4. 기타 특기사항1. 자기소개저는 지극히 평범한 가정에서 자랐습니다. 아버지는 일반 회사의 회사원이었고, 어머니는 가정주부로 살아왔습니다. 저
4페이지 | 3,000원 | 2018.11.27
영어나 자신의 성적직업적 주체성을 개발하지 못한 십대는 20~25세 때 타인과의 관계에서 어려움을 겪게 된다. 이 개념에서 에릭슨은 명백히 성숙되고 건전한 성인의 기능은 모든 발단 단계 또는 발달 과제의 성공적 해결을 필요로 한다고 생각한 프로이드와 매우 유사하다고 할 수 있다. Ⅳ. 결론지
15페이지 | 5,000원 | 2023.09.19
[방통대 영어영문학과 1학년 언어의 이해 B형] 표의문자, 음절문자, 표음문자에 대해 간략하~
대학교출판부조르주 장(1995) 문자의 역사, 시공사김방한(1993) 언어학 연구사, 서울대학교출판부소쉬르(2002) 일반 언어학 강의, 민음사안정오(1995) 훔볼트의 언어생성 연구, 독일문학 56집이익섭(1994) 사회 언어학, 민음사안정오(1996) 헤르더의 언어기원이론, 인문대논집 14집장영준(1999) 언어의 비밀,
9페이지 | 3,500원 | 2014.10.10
[방통대 영어영문학과 1학년 언어의 이해 C형] 언어학이 어떤 학문인지를 설명하시오
영어로 말하는 것은 서로 다른 기호, 다른 언어규칙에 입각하여 언급한 것이기 때문에 별개의 랑그라는 것이다. 소쉬르 이전의 언어연구는 언어의 역사언어학적 기원과 발전 등 언어의 역사성, 즉 통시성(diachrony)을 강조했다. 소쉬르는 반역사주의적 혹은 공시성(synchrony)에 관심을 집중시켰다. 예를 들
8페이지 | 3,500원 | 2014.09.16
[방통대 영어영문학과 4학년 현대서양문화 C형] 현대미술의 글로벌리즘과 상업주의를 아트페어와 비엔날레를 중심으로 논하시오.
대학교 출판부윤평중(2006) 푸코와 하버마스를 넘어서, 교보문고박찬국(1995) 현대미술의 기초개념, 재원김해성 저(1985) 현대미술을 보는 눈, 열화당, 서울루시스미드 저(2000) 1945년 이후 현대미술의 흐름, 미진신서김태현, 한국 비엔날레 도슨트의 현황 및 활성화 방안 연구, 숙명여자대학교, 2010김영
14페이지 | 3,000원 | 2013.10.12
대학(방통대) 평생교육원의 교과과정인문과학부국어국문학과, 영어영문학과, 중어중문학과, 불어불문학과, 일본학과사회과학부법학과, 행정학과, 경제학과, 경영학과, 무역학과, 방송종보학과자연과학부농학과, 가정학과, 컴퓨터과학과, 정보통계학과, 보건과학과(환경보건), 보건과학과(간호)
11페이지 | 5,000원 | 2013.08.13
[방통대 영어영문학과 4학년 오늘날의 프랑스 B형] 1. 프랑스어의 역사에 대해 간략히 서술하라. 2. 프랑스어권에 대해 간단히 설명하라.
>교재, 오늘날의 프랑스프랑스 언어학의 이해, 박윤환, 조선대학교, 1999 프랑스어와 언어 이론, 주경복, 어문학사, 2006프랑스어사 개요, 이창순, 신아사, 2005프랑스 문화 http://france.co.kr/culture/Francais.htm동덕여대 프랑스어과위키백과사전http://ko.wikipedia.org/wiki/%ED%94%84%EB%9E%91%EC%BD%94%ED%8F%AC%EB%8B%88
8페이지 | 3,500원 | 2010.09.13
[방통대 교육과(청소년교육) 4학년 자원봉사론 B형] 대학의 자원봉사 활동에 대하여 그 의미를 서술하고, 구체적으로 우리학교 또는 학과에서 할 수 있는 방안을 모색해 보십시오.
방통대 교육과(청소년교육) 4학년 자원봉사론 B형 대학의 자원봉사 활동에 대하여 그 의미를 서술하고, 구체적으로 우리학교 또는 학과에서 할 수 있는 방안을 모색해 보십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자원봉사의 개념2. 대학의 자원봉사 개념과 역사3. 대학의 자원봉사 필요성과 의의1) 대학의
13페이지 | 3,000원 | 2010.03.31