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(방통대 유아교육론 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교 분석(적절한 예)
(방통대 유아교육론 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교 분석하시오. 비교 분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오. (30점) Ⅰ 서론2012년 3월부터 시행된 5세 누리과정과 2013년에 시행된 3, 4세 누리과정은 유아의 발달
5페이지 | 2,000원 | 2019.04.04
(방통대 유아교육론E형) 유아의 창의성 교육방법에 대해 설명하고, 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하시오.
(방통대 유아교육론E형) 유아의 창의성 교육방법에 대해 설명하고, 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하시오. Ⅰ 서론창의성이란 이미 자신이 가지고 있는 지식이나 축적된 경험과 같은 기존 요소를 바탕으로 새롭고 유용한 결합을 만들어내는 능력과 사회적으로 가치
6페이지 | 2,000원 | 2019.03.20
방통대 유아수학교육 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오
방통대(중간과제물 과제명 2023학년도 2학기) 유아수학교육1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오수학교육관인간은 태어날 때부터 수학적인 사고를 할 수 있는 능력을 갖고 있다. 이러한 능력은 환경적 자극을 통해 발전하며, 특히 유아 시기에는 수학적 경향을 통해 행동을 익히게
9페이지 | 3,000원 | 2024.01.03
(방통대 교육유아교육 인간행동과사회환경1A) 행동발달에 대한 프로이트(S. Freud)이론의 특징과 의의를 설명하시오!!!!!
(방통대 교육유아교육 인간행동과사회환경1A) 행동발달에 대한 프로이트(S. Freud)이론의 특징과 의의를 설명하시오.Ⅰ. 서 론 융, 아들러와 함께 심리학의 3대 거장으로 손꼽히는 프로이트가 정신분석을 창시한 이후 백여 년이 흘렀다. 그 사이 많은 학자들이 행동주의이론, 사회적학습이론, 인본주의이
5페이지 | 1,050원 | 2017.09.30
2017 방통대교육공학 중간과제논 제교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체
19페이지 | 4,000원 | 2017.04.06
(방통대 2020-1)유아과학교육의 내용 중 과학적 태도와 과학과정 기술에 대해 설명하고, 놀이를 중심으로 어떻게 이러한 부분을 지도할 수 있을지를 예를 들어 설명하시오.
유아과학교육의 목표로 과학적 태도의 신장은 매우 중요하다. 과학적 태도란 유아들이 과학 활동을 하는 과정에서 과학적으로 사고하는 습관으로 문제를 해결할 때나 정보를 평가할 때 취하는 특별한 행동양식을 의미한다.본 과제는 방통대 2020-1학기 과제로 유아과학교육의 내용 중 과학적 태도와 과
4페이지 | 5,000원 | 2020.03.18
[방통대 유아교육과 2학년 유아교육철학 및 교육사 D형] 현대 유아교육에서 유아교사 역할을 교육철학자들의 주장에 근거하여 설명하고 본인이 생각
방통대 유아교육과 2학년 유아교육철학 및 교육사 D형 현대 유아교육에서 유아교사 역할을 교육철학자들의 주장에 근거하여 설명하고 본인이 생각하는 유아교사의 역할은 무엇인지 결정하고 이에 대한 관점을 구체적으로 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아교사의 개념 1) 유치교사의 특징
13페이지 | 3,000원 | 2010.10.10
[방통대 유아교육과 4학년 아동건강교육 B형] 2011년 이후 영유아건강관련 기사 2개와 논문 1개를 찾아 요약하고 유아교육현장에서의 건강교육을 위해 제언하시오.
방통대 유아교육과 4학년 아동건강교육 B형 2011년 이후 영유아건강관련 기사 2개와 논문 1개를 찾아 요약하고 유아교육현장에서의 건강교육을 위해 제언하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아교육기관 유아건강교육1) 유아건강교육의 개념2) 유아건강교육의 배경3) 유아건강교육의 목표2. 유아건
14페이지 | 3,000원 | 2013.03.28
[방통대 유아교육과 2학년 유아교육철학 및 교육사 C형] 아동중심주의가 무엇인지 교육철학자의 입장에서 설명하고 현대 유아교육에서 아동중심교육을
방통대 유아교육과 2학년 유아교육철학 및 교육사 C형 아동중심주의가 무엇인지 교육철학자의 입장에서 설명하고 현대 유아교육에서 아동중심교육을 어떻게 전개하면 좋은지 논하시오. Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동중심교육의 개념2. 아동중심교육의 배경3. 아동중심교육의 특성1) 특성(1) 아
14페이지 | 3,000원 | 2010.10.07
[방통대 과제] [방통대 유아교육학과 2학년 유아사회교육 D형] 유아사회교육의 교수학습의 원리 및 방법을 구체적으로 설명하시오.
방통대 유아교육학과 2학년 유아사회교육 D형 유아사회교육의 교수학습의 원리 및 방법을 구체적으로 설명하시오.Ⅰ. 서언Ⅱ. 본문1. 유아사회교육의 정의2. 유아사회교육의 목적과 중요성1) 유아사회교육의 목적2) 유아사회교육의 중요성3. 유아사회교육의 사회적 기술4. 유아사회교육의
15페이지 | 3,500원 | 2009.10.16