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“방과후 학교 활성화를 위한 요인 연구”목 차Ⅰ. 서론1. 연구의 의의2. 연구 문제Ⅱ. 정책 의도와 운영 현황1. 방과후 학교의 실시배경2. 방과후 학교 정책의 의도3. 방과후 학교 운영 현황Ⅲ. 성과 분석1. 양적 성과2. 질적 성과Ⅳ. 학교 별 비교를 통한 방과후 학교의 활성화 요인 분석1. 방과후
8페이지 | 1,200원 | 2009.01.13
창의적 체험활동 활성화를 촉진하는 학교 내외적 요인에 대한 사례연구
학교와 지역특성에 맞는 학생들의 활동을 수익자부담으로 운영할수 있는 방과 후 활동을 제안4.창조적 지식기반국가 건설을 위한 교육발전 5개년 계획 시안(1999, 교육부)5.교육비전 2002: 새학교 문화창조운동이러한 시대적 정책적 요구를 반영하기 위한 체험활동에 대한 연구들이 이루어지기 시작1.19
10페이지 | 800원 | 2015.06.27
학교 사회복지프로그램 계획서 저소득층 자녀를 위한 방과 후 프로그램 실행 및 평가계획서
학교현장뿐 아니라 가족에게 개입하여 다양한 체계에 접근○ 지역사회내 자원을 최대한 활용○ 그룹활동 프로그램을 통해 다양한 지지모임을 활성화 시킴○ 문화체험을 통해 다양한 교양을 쌓도록 지원사업명 : “신(新)바람 교실”IV. 저소득층 자녀를 위한 방과 후 프로그램 운영안 개발3. 사업
20페이지 | 800원 | 2015.06.27
[졸업][아동보육]방과후 아동지도 활성화 방안에 관한 연구
졸업논문방과후 아동지도 활성화 방안에 관한 연구방과후 아동지도 활성화 방안에 관한 연구◇ 목 차 ◇ Ⅰ. 서론-11. 문제제기 및 연구 목적 -12. 연구방법-2Ⅱ. 이론적 배경-21. 방과후 아동지도의 개념-22. 방과후
22페이지 | 4,100원 | 2003.09.18