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반두라의 생애사회적 인지이론의 제안자인 반두라(Albert Bandura, 1925 ~)는 캐나다 알버타(Alberta)의 밀밭 사이에 위치한 작은 농촌지역에서 태어났다. 그는 지역의 유일한 학교로서 학생 20명과 두 명의 교사가 전부인 초등학교부터 고등학교까지의 통합과정인 학교를 다녔다. 졸업 후에 유콘 지역의 고
16페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과 장단점을 설명하시오.
반두라(A. Bandura)는 행위는 직접적인 보상과 처벌에 의해서도 형성되지만, 단순히 다른 사람들의 행동을 관찰하거나 모방하는 것을 통해서 더 주요하게 형성될 수도 있다고 생각했다.반두라(A. Bandura)는 1986년 ⌜사고와 행동의 사회적 기초: 사회인지이론⌟에서 인간은 대리적 조건형성, 자기조절, 자기
13페이지 | 1,900원 | 2014.10.12
이론의 한계점3. 복잡한 행동의 학습 설명 곤란관찰학습은 단순한 행동을 신속하고 쉽게 학습할 수 있지만 다양하고 복잡한 기능을 하는 행동의 학습을 설명하는 데는 한계가 있음.4. 인지발달 단계와 개별성의 지나친 단순화인간행동의 발달에서 연령별로 다르게 나타나는 학습과 관련된 인지적 수
33페이지 | 1,800원 | 2008.05.16
2021년 2학기 과제물「인간행동과 사회환경」 1학년 공통● ● ● ●로터(J. B. Rotter)와 반두라(A. Bandura)의 사회적 학습이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 청소년교육(또는 유아교육, 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요. ● ● ● ●중간 과제물
14페이지 | 5,000원 | 2021.09.02
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- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.
- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오