레포트 (14,042)
한밭교육박물관을 다녀와서.대전역사의문화 수업과 관련된 레포트를 제출하기 위해 나를 포함한 제원이, 기희 , 필주는 11시에 한자리에 모였다. 주말인데도 오랜만에 학교 아닌 다른 곳을 가서 무언가를 보고 체험할거를 생각하니까 왠지 모르게 몸도 마음도 가벼웠다.
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
한밭교육박물관을 다녀와서.대전의 역사 과제를 위하여 친구들과 모여 삼성동에 있는 박물과을 방문하게 되엇습니다. 초등학교와 붙어 있는 박물관이었는데 오랜만에 추억을 떠올리면 초등학교 운동장을 걸어 박물관으로 향하였습니다. 한밭 교육박물관을 소개 하자면 대전에서 가장 오래된 학교
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
한밭교육 박물관을 다녀와서.박물관 조사를 위해 나는 어떤 박물관을 가야할지 너무 고민이 되었다.그 많은 박물관 중에서 나는 집에서 너무 가깝고 초등학교 때 몇 번 가봤던 기억이있는 한밭교육박물관을 가기로 하였다.비가 부슬부슬 와서 그런지 박물관의 전경도 운치있고 멋진 건물과함께 여러
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
박물관교육과 문화재교육, 박물관교육과 미술교육, 박물관교육과 인터넷교육, 박물관교육과 감상교육, 박물관교육과 지역화교육 분석Ⅰ. 박물관교육과 문화재교육1. 문화재의 정의 및 분류2. 제7차 초등학교 사회과 교육과정의 문화재 관련 내용1) 성격2) 목표Ⅱ. 박물관교육과 미술교육Ⅲ. 박물관
10페이지 | 5,000원 | 2013.07.31
‘한밭 교육 박물관’ 을 다녀와서.대전에는 여러 박물관들이 많이 있다는 것을 교수님이 주신 자료로 인해 알게 되었다. 어디를 가야될 지 구경을 하고 고민을 하다가 다른 곳들은 너무 멀어서 집과 가까운 ‘한밭교육박물관’을 다녀왔다.내가 갔다 온 ‘한밭교육박물관’ 이란 곳은 우리의 전통
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
‘박물관 교육프로그램’의 분석- ‘국립중앙박물관’과 ‘다른 나라박물관’의 사례를 중심으로 -- 목 차 -Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.박물관 교육프로그램의 정의2.박물관 교육프로그램의 유형(1)장소에 따른 분류1)관내교육2)관외교육3.박물관교육 동향(1)영국(2)미국(3)일본4.박물관 교육프로그램의
18페이지 | 1,500원 | 2006.10.05
Ⅰ. 서론 2Ⅱ. 박물관의 기능 2Ⅲ. 박물관 교육의 필요성 3 Ⅳ. 어린이 박물관
42페이지 | 3,100원 | 2005.01.23
국립중앙박물관교육프로그램에 대하여시설규모본관동 134,136.27㎡동관(전시영역, 수장고 등), 서관(사무실, 강당, 극장 등) 길이 404m, 폭 186m ~ 140m, 높이 43.08m부속동(9개동) 3,936.91㎡부속A동(편의점, 은행), 부속B동(거울못 레스토랑), 부속C동(옥외주차장), 부속D동(온실), 부속E동(이팝나무길 화장실),
14페이지 | 800원 | 2016.01.05
박물관 활용교육4. 박물관 활용교육 1) 박물관에 대한 인식의 전환에서 적용까지 (1) 박물관에 익숙해지도록 한다. 가장 중요한 것은 박물관을 편한 장소로 여기는 것이다. 박물관을 떠올리며 어쩐지 불편하고 거리감이 느껴져 쉽사리 가까이할 수 없다. ‘특정인만 이용하는 공간’이라는
11페이지 | 800원 | 2019.05.14
박물관 교육 방법1. 박물관의 교육적 기능(1) 박물관 교육의 필요성 박물관 : 사회의 특정 목적을 달성하고자 하는 인간 집단에 의하여 만들어진 기능 집단이며, 하나의 사회적 역할을 담당하고 있는 사회 조직체. 인류ㆍ고고ㆍ예술ㆍ동물ㆍ식물ㆍ광물ㆍ과학ㆍ기술ㆍ산업 등에 관한 자료를 수집ㆍ
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
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