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미술에서는 치마부에와 지오또, 둣치오, 시모네가 그 선구자 역할을 했다. 이러한 상황에 맞추어 적절한 사회적인 혁신 요인의 하나로 등장하는 것이 바로 도시가 참여하는 성모자상 경배 행렬이다. 13세기 말부터 이탈리아 도시에서는 시를 수호하는 성모를 시(市)가 모신다는 의식 행사로 성모자상의
9페이지 | 1,400원 | 2010.07.28
미술시장의 안정화를 바라기는 아직 이른 시기임을 나타내고 있다. 다른 의미로 불안정한 미술시장을 형성하고 있음을 반증한다. 이를 근거로 할 때 미술품투자나 정부의 정책 등 모든 면에서의 결정에 신중을 기해야 할 것이다.현재 한국미술시장의 호황원인을 경제적 측면 사회적 측면 그리고 미술
22페이지 | 2,100원 | 2011.01.19
미술 발달3)시대별로 보는 이탈리아 르네상스*13세기 말부터 14세기 초반-문인으로서는 단테와 보카치오 등이 변화의 조짐을 보임-미술에서는 치마부에와 지오토, 둣치오, 시모네가 그 선구자 역할 -사회적인 혁신 요인 도시가 참여하는 성모자상 경배 행렬지오토1303~1306년경
46페이지 | 2,800원 | 2010.07.28
미술 시장(ART FAIR)의 형성 배경.미술품의 경제적 거래가 발생하게 된 일차적 요.(개인과 사회의 경제적 성장)미술품의 유통이 이루어짐에 있어서 개입 되 는 구성원.(공급자, 수요자, 중개업자)세계 최초의 본격적 미술시장 - 16세기 경제 부흥을 이루었던 네덜란드 에서 시작 - 네덜란드 엔트워프 (an
10페이지 | 1,400원 | 2011.03.30
미술작품 또는 공공영역 속에서 이루어지는 일련의 미술 행위 및 활동 등을 말한다.보다 구체적으로 말하자면, 예컨대 미술관을 벗어난 미술, 장소 특정성을 고려하는 미술, 도시 공간 환경에 설치, 전시된 미술, 작가와지역주민들이 다함께 만들어나가는 지역 공동체 미술 또는 사회의 소리를 담아
70페이지 | 2,800원 | 2010.09.27
미술과 건축, 조각 분야에서 천재들을 배출했다. 예를 들자면 최후의 만찬과 모나리자를 그린 레오나르도 다 빈치, 최후의 심판과 다비드 상을 남긴 미켈란젤로 등이 그 천재들 중 하나이다. 이들은 예술작품으로서 새로운 세↑(위)모나리자 계관을 표현했는데, 이는 사회비판적인 알프스 이북의 르네
6페이지 | 1,100원 | 2010.07.28
아동미술-현대사회에서의 미술교육에 대해 설명하시고 21세기 미술교육의 나아갈 길을 자신의 의견을 포함하여 서술하시오
아동미술 과제: 현대사회에서의 미술교육에 대해 설명하시고 21세기 미술교육의 나아갈 길을 자신의 의견을 포함하여 서술하시오.과목: 아동미술이름: 제출일: 과제: 현대사회에서의 미술교육에 대해 설명하시고 21세기 미술교육의 나아갈 길을 자신의 의견을 포함하여 서술하시오 서론아동은 다
7페이지 | 2,000원 | 2023.03.20
사회적, 정치적 견해에 있어서는 봉건적 전횡의 적으로서 행동하고, 공업 및 기술의 발달을 위해 노력했다. 그는 약탈전쟁에 증오심을 품었으며 이와 같은 전쟁을 ‘야수의 광기’라고 불렀다.자연을 인식함에 있어서 경험이 결정적인 의의를 갖는다고 주장한 것, 수학과 역학의 역할을 높이 평가한
8페이지 | 1,100원 | 2010.07.28
전 시 기 획 안 ‘미술과 영화의 만남’ 전시기획안 공공미술 프로젝트 장소: 코엑스 밀레니엄 광장과 아티움 (장소가 허락한다면 갤러리나 갤러리 외부를 이용해도 가능함)시간: 오전 ~ 오후 11시까지로 가정 작가섭외: 손몽주작가오후 영상작업 섭외: 레페스테 (SK주체)기획내용: ‘다가가기 어
8페이지 | 1,100원 | 2010.07.28
아동미술] 영유아 미술 경험 활성화를 위한 지역사회 미술교육 환경의 유형과 개념을 제시하고, 지역사회 미술교육 환경의 필요성과 활용방안에 대해 토론하시오
아동미술 영유아 미술 경험 활성화를 위한 지역사회 미술교육 환경의 유형과 개념을제시하고, 지역사회 미술교육 환경의 필요성과 활용방안에 대해 토론하시오.목차1 . 지역사회 미술교육 환경의 유형2 . 지역사회 미술교육 환경의 개념3 . 지역사회 미술교육 환경의 필요성4 . 지역사회 미술교육
8페이지 | 2,000원 | 2024.03.17