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아동문학의 정의와 종류 : 매체2) 독서 치료 과정 3) 주의 사항 4) 독서와 함께 할 수 있는 글쓰기 활동 5) 6-7세 피학대 아동을 위한 독서치료 프로그램 7. 동화를 활용한 아동상담 1) 전래동화의 의미와 가치 2) 무의식의 보고인 동화 3) 동화와 인간발달 4) 동화에 나오는 상징적 의미 해석5) 동화를
17페이지 | 1,800원 | 2015.03.29
문학을 활용한 아동상담(문학치료)1. 문학의 기능 드킨시 - 문학을 지식의 문학과 힘의 문학으로 나누고 지식의 문학이란 문학의 교시적 기능으로 가르치는 일이고, 힘의 문학이란 감동시키는 일이라고 하였다. 문학의 교시 적 기능 - 문학 작품 속에는 많은 정보와 지식이 내포되어있다. 그래
27페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
아동상담-문학을 활용한 아동상담(문학치료)-1. 문학의 기능문학의 대표적 기능은 교시적 기능과 쾌락적 기능이 있다. 문학작품은 많은 정보와 지식을 내포하고 있기 때문에 문학을 통해 지식을 얻을 수 있다. 따라서 문학은 교훈을 주고 인생의 진실을 보여주어 삶의 의미를 깨닫게 하는 교시적 기능
15페이지 | 1,500원 | 2015.06.01
제 9장문학을 활용한 아동상담 (문학치료) 목차문학의 기능문학의 가치독서의 치료적 가치독서치료의 목적독서치료의 실제동화를 활용한 아동상담 1.문학의 기능문학의 기능교시적 기능쾌락적 기능상호보조적교훈과 지식의 습득카타르시스독자를 즐겁게 하는 데본질적인 의의2.문학의
31페이지 | 2,000원 | 2015.06.01
문학을 활용한 아동상담(문학치료)목 차1. 문학의 기능2. 문학의 가치3. 독서의 치료적 가치4. 독서치료의 목적5.독서치료의실제1)아동문학의 정의와 종류 : 매체2)독서치료 과정3) 주의사항4) 독서와 함께 할 수 있는 글쓰기 활동* 동화를 활용한 아동상담 * 전래동화의 의미와 가치
21페이지 | 2,000원 | 2010.08.31
아동을 위한 집단상담에서는 다양한 음악, 미술, 문학,게임, 놀이 등의 활동 사용상담자가 중간단계 동안에 할 수 있는 실수과잉지도(overleading)/과소지도(underleading), 워밍업 부분을 너무 길게 지속 시키는 것, 초점을 너무 자주 변경하는 것, 한 명에게 너무 길게 집중하는 것, 단지 한 두명에게만 집중
31페이지 | 2,100원 | 2011.09.06
아동학대예방상담사 자기소개서 및 예상 면접 QnA○ 자소서 작성 요령01. 자기소개서는 간결하면서도 구체적으로 작성해야 한다.02. 자신이 지원하고자 하는 직무에 대한 이해가 선행되어야 한다.03. 해당 회사에서 요구하는 인재상을 파악해야 한다.04. 자신이 경험한 내용을 구체적으로 작성해야 한
5페이지 | 3,000원 | 2024.03.19
“아동상담론” 과제 제출합니다.주제 : 칭찬과 격려에 대해 논하세요.- 과제작성 필독 매뉴얼 -http://yeogi.me/my2이름아이디 : 홍길동ghdrlfehd제 출 일 : 2020.03.01.(월)※ 과제 작성 시 주의사항*분량 : A4용지 2매이상(표지제외)*글씨체 : 돋움체 or 굴림체*글씨크기 : 10포인트*복사물 판단기준과제 복
5페이지 | 2,000원 | 2023.01.09
아동상담론-아동상담의 일반적 과정을 차례대로 기술하고, 이를 구체적 사례에 대입해 제시하시오
아동상담론아동상담의 일반적 과정을 차례대로 기술하고, 이를 구체적 사례에 대입해 제시하시오.차 례1.서론2.본론1) 아동상담2) 아동상담의 일반적 과정3) 구체적 사례에 대입3.결론1. 서론아동상담의 목적은 아동의 사회적, 정서적인 어려움을 해결하고, 건강한 발달이 이루어져 사회에 잘
6페이지 | 2,000원 | 2022.09.09
특수아동 상담의 접근아동상담의 접근 방법으로는 전체적으로 아동의 연령과 아동의 성숙도에 따라상담의 방법이 다양해야 한다. 특히, 특수아동을 대상으로 한상담의 기본방법에는 왕도가 없다. 상담자자신의 선천적, 인성적 자질과전문적 자질에 입각하여 깊은 상담이론의 바탕을 터득한 터전 위
2페이지 | 1,000원 | 2022.01.17