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토론수업(토론학습)정의,유형, 토론수업(토론학습)특징, 토론수업(토론학습)기능, 토론자와 교사 역할, 토론수업(토론학습)문제점,제고방안 분석
토론교육의 구체적인 효과는 학습에서는 조사분석 능력, 발표력, 사고의 유연성, 비판적 경청력 등의 신장을 기할 수 있고, 학습의 질적 수준을 향상시켜 자기주도적 학습능력의 함양효과를 얻을 수 있으며, 생활지도에서는 논의의 훈련, 적극적인 문제해결력, 성숙된 사회성 함양, 합리적인 의사결정
10페이지 | 5,000원 | 2011.03.22
교육방법을 확립하기 위하여 자기주도적(self-directed) 학습능력의 향상을 강조하고 있다. 자기주도적 학습능력을 신장시키기 위해서는 교사와 교과서 중심의 획일화된 주입식 교수-학습 방법에서 탈피하여 학생이 중심이 되는 토론학습, 탐구학습, 실험 및 실습학습, 창의적 문제해결학습, ‘학습하는
7페이지 | 5,000원 | 2010.07.27
초등학교 세계사 교재화 연구 토론학습을 통한 세계사 속의 한반도 문제 해결
교육이 되는 경우가 많다. 이런 경우 학생들은 사회과를 단순히 암기할 것이 많아 어렵고 재미없는 수업으로 받아들인다.토론 학습은 사회의 다양한 현상을 비판적인 시각으로 분석하고 탐구하여 문제를 해결해나간다는 점에서 사회과에서 강조하고 있는 자기주도학습에 효과적인 학습방법이라 할
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
[초등 사회과 교육 방법] 소집단 토의와 문제 해결 학습
소집단 토의와 문제 해결 학습 < 4-2 3.가정의 경제 생활 단원정리학습> 목 차■ 개 요 ■ 문제해결학습 1. 문제해결학습의 개념2. 문제해결학습 모형■ 소집단 토의의 활용 1. 토의 학습2. 토의 학습의 의의 및 한계■ 교육과정 및 교과서 분석1. 교육과정과 경제 2. 교과서와 교육과정 ■ 학습지
42페이지 | 3,100원 | 2010.06.03
(재)일본군성노예제문제해결을위한정의기억재단 기업보고서(NR1)
(재)일본군성노예제문제해결을위한정의기억재단 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.06.08
(재)일본군성노예제문제해결을위한정의기억재단 기업분석보고서(NR2)
(재)일본군성노예제문제해결을위한정의기억재단 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08