레포트 (22)
의술과 인구 그리고 농업기술 -제 2장 향약기술 발달과 고,중세형 인구 제약의 극복
술이 본격적으로 발달한 시기로 이 분양의 연구자들은 이 시기를 ‘자주적 의학의 성립’ 또는 ‘고유의학의 등장’이라고 말하고 있음을 소개한다. 이러한 연구자들의 견해를 통해, 저자는 향약의 발전과 조사현상 감소의 관계를 찾으려고 한다. 2. 자료소개 : 고려시대 묘지명(墓誌銘) 자료의 활용
13페이지 | 1,600원 | 2006.02.28
묘지명을 지음. (24) 45세(1580) 호조판서 홍문관 예문관 대제학 여임. 46세때 경연일기(명 종 20년 1565년부터 선조14년 1581년 17년간의 중요 시사 편찬) 지음(25) 47세(1582) 이조판서 임명. 김시습전: 김시습의 김시습의 가계 및 일 대기과 학교모범: 청소년 교육쇄신 학교 및 가정의 준칙 기술을지 음.47세 8
32페이지 | 3,000원 | 2017.02.07
술을 마시느니, 두건이 높아 머리뒤로 비스듬히 넘어가, 이마가 드러나서 예법도 없는데다 길게 휘파람부는 광경, 그것이야말로 어떻습니까.2장초가삼간이 너무 좁아, 겨우 무릎을 움직일 수 있는 방에는, 지행 높고 한가한 사람이, (재창) 가야금을 타고책읽는 일을 벗삼고집둘레에는 소나무와 대
40페이지 | 3,700원 | 2015.04.24
술변(雜術辨)」과 「오황해(五荒解)」는 실학적 사고에 대한 논설이며, 「사약강령(社約綱領)」 및 「완의(完議)」는 사회사 연구에 도움을 주는 자료이다.「정현신보(政絃新譜)」는 저자의 정치 철학과 실학 사상을 가장 잘 대변하는 것으로, 학교공거용인군현관직전제(田制)노비군제(軍制
14페이지 | 2,200원 | 2013.12.23
술 발달: 대형 범선 제조(길이 96척), 대형 조운선(1000석 곡물 선적)- 의학: 중앙(태의감), 지방학교(의박사): 고려 고종(1236: 13C): 향약구급방(현존 최고 의서): 대장도감 간행 향약구급방: 3권 1책(상권, 중권, 하권, 권말(부록)): 한국산 약재: 한국 의약 발달 독자적 연구 계기: 삼화자향약방(부전): 향약집
263페이지 | 10,000원 | 2012.03.19
술. 그러나 전라도는 직접 와보지 않고 문헌과 전문으로 정리하였던 한계가 있다. 의 『택리지(擇里志)』 『택리지』 : 조선후기 인문․경제․지리서. 현대적 의미에서도 손색이 없을 정도로 유익한 정보를 제공. 한국의 역사지리학에 거대한 영향을 주고 있다. “호남은 전에는 인재가 참으로 많았는
201페이지 | 10,000원 | 2011.07.11
묘지명 중에서 그 경위는 아버지가 출사하여 경성에 가게 되어 같이 유경하게 되었고 이승훈이 성호선생의 학을 저술하므로 그도 역시 성호선생의 유집을 얻어 읽고 은연히 학문을 전공하게 되었다 한다. 다산은 또 정치 경제를 가장 잘 아는 사람으로 반계를 숭배한 동시에 그의 개혁론을 율곡의 개선
20페이지 | 6,500원 | 2010.03.29
술하였다.7. ④ 해설 정치도감은 충목왕 때 설치된 개혁기구로서 권문세족의 농장과 노비혁파를 주장하였다.8. ⑤ 해설 ①법전 ②지리서 ③조선 후기 자주적 역사서 ④농서 ⑤「금양잡록」은 농서이나 「향약집성방」과 「의방유취」는 의서이다.9. ② 해설 초계문신제는 정조의 개혁정책이었으
714페이지 | 6,800원 | 2009.12.24
술하여 제자들이 외우고 있다가 귀국하여 기록한 것이다. 그 서문을 보면글읽는 서생이 군려의 책임이 없고 나이 80이 전쟁에 나갈 나이도 아니다. 그러나 이 같은 비상한 변을 당하여 위로 조정으로부터서 아래로 초야에 이르기까지 벙어리나 귀머거리 절름바리를 제외하고는 제 집에만 앉아 모른 채
68페이지 | 9,000원 | 2007.03.15
술을 마시느니, 두건이 높아 머리 뒤로 비스듬히 넘어가, 이마가 드러나서 예법도 없는데다 길게 휘파람부는 광경, 그것이야말로 어떻습니까.제 2장草屋三間 容膝裏 昻昻 一閒人 (초옥삼간 용슬리 앙앙 일한인) 草屋三間 容膝裏 昻昻 一閒人 (초옥삼간 용슬리 앙앙 일한인) 琴書를 벗을삼고 松竹으로
64페이지 | 4,600원 | 2005.06.15
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- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오