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19장 간접목적어DDD 1.INTRODUCTION2-가)THE FORM OF SENTENCES WITH INDIRECT OBJECS2-나) The syntax of sentences with indirect objects3. MEANING ISSUES WITH INDIRECT OBJECTS4. ISSUES OF USEQ & A순서1.INTRODUCTION간접목적어란?(4형식문장->주어 + 수여동사 + 간접목적어 + 직접목적어)(간접목적어 해석:~에게, 직접목적어 해석: ~을)수여동사:
47페이지 | 3,000원 | 2012.03.19
국어 문장성분 목적어 기준,어순, 국어 문장성분 목적어 구성, 국어 문장성분 목적어 설정, 중국어 피동문과 목적어, 영어와 목적어전이 분석
국어 문장성분 목적어의 기준, 국어 문장성분 목적어의 어순, 국어 문장성분 목적어의 구성, 국어 문장성분 목적어의 설정, 중국어 피동문과 목적어, 영어와 목적어전이 분석Ⅰ. 국어 문장성분 목적어의 기준1. 형태론적 기준2. 통사론적 기준Ⅱ. 국어 문장성분 목적어의 어순Ⅲ. 국어 문장성분 목적
17페이지 | 6,500원 | 2010.11.11
국어학 특강주어와 목적어목차머리말주어2.1. 주어의 개념2.2. 주격조사2.3. 이중주어목적어3.1. 목적어의 개념3.2. 목적격조사3.3. 이중목적어맺음말1. 머리말기본문장‘무엇이 어찌하다’‘무엇이 어떠하다’‘무엇이 무엇이다’+‘어떻게’‘어떤’1. 머리말문장성분이란?문장을 구성
25페이지 | 800원 | 2019.05.14
[논문요약][국어문법론] 목적어 있는 피동문에 관한 연구
‘을, 를’ 이 나타나는 피동문 연구목적어 있는 피동문에 관한 연구학교 : 학과 : 학번 : 이름 : 1. 서론국어에서 ‘-을/를’ 이 나타나는 피동문은 이례적으로 취급되어 여러 가지 측면에서 고찰되어 왔다. 본고에서는 피동문을 자동문으로 보고, ‘-을/를’ 을 목적어가 아닌 부가어로 보는
6페이지 | 1,100원 | 2004.07.13
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- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.