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초등도덕교육론 - 칸트, 의무론적 윤리관, 공리주의, 정언명령, 선의지, 칸트의 교육이론
도덕철학의 기초, 나눔의 집, 2006, pp. 225-227.3. 칸트의 교육이론칸트는 윤리 사상 못지않게 교육 사상에 대해서도 지대한 관심과 연구를 쏟았다. 그의 교육 사상은 J.J 루소에 의해 많은 영향을 받았다. 그 일환으로서 칸트 자신이 재직하는 쾨니히스베르크 대학에서 강의했던 교육학 내용을 묶어 《교육
8페이지 | 1,100원 | 2015.04.24
도덕과 교육 - 종합과 통일의 철학자 칸트 - 1 정직한 행동
도덕과 교육Ⅰ 종합과 통일의 철학자 칸트칸트의 철학적 배경뉴턴과 라이프니츠-칸트의 선험적 감성론에 영향루소-보통 인간에 대한 믿음을 회복시켜 줌흄-독단적인 것에서 깨어나게 해 줌칸트 철학의 주제 - 칸트 철학의 궁극적인 관심사는 인간은 도대체 무엇인가?이다. - 이에 대한
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
차이의 도덕성, 그러나 통합되어야 하는 윤리 - 통합적 도덕교육을 위하여 - 배려의 윤리를 중심으로
도덕성 분류의 기준이 등장했다. 이런 “어떻게 하는 것이 도덕적 인간이 되는 것인가?”라는 질문에 대한 답으로 콜버그의 정의의 윤리가 큰 주목을 받고 있었다. 그는 자유주의적 철학의 전통을 따르고 있으며, 심리학적으로는 피아제, 교육학적으로는 듀이의 영향을 받았다. 콜버그의 도덕발달이론
14페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
초등도덕과교육론 - 칸트의 이론에 대한 고찰과 초등도덕에의 적용 칸트의 이론과 관련한 나의 경험 사례 도덕 교과서에서 칸트주의와 관련된 사례를 찾고 분석하기
도덕적 완성을 기하는 것과 타인의 행복을 증진하는 것 모두를 내용으로 하는 것이다. 이렇게 덕과 행복의 두 가지 요소가 결합됨으로써 인간의 최고선을 이루는 것으로 본다.칸트는 이러한 그의 윤리 사상만큼이나 교육에 대해서도 또한 많은 관심을 가졌다. 그의 교육 사상은 루소로부터 많은 영향
6페이지 | 1,000원 | 2015.04.24
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