레포트 (112)
루브릭(Rubric)Ⅰ. 루브릭이란 무엇인가1. 루브릭의 정의1) 학생의 수행 수준을 기술적으로 진술해 놓은 평가방법2) 새로운 대안적인 평가방법의 대표적인 방법 중의 하나3) 학습자가 수행과제에서 드러낸 수행의 결과물(작품, 글쓰기, 문제해결, 만들기, 토론)의 수준을 판단하기 위하여 수행평가에서
5페이지 | 1,200원 | 2007.05.02
루브릭 평가의 특징과 방법■ 목표1. 루브릭이란?2. 루브릭의 특징과 역할3. 루브릭 평가의 유형별 특징1) 총체적 루브릭2) 분석적 루브릭4. 루브릭의 효과5. 루브릭의 구성요소6. 루브릭의 개발 절차1) 교사에 의한 루브릭의 개발 과정2) 교사와 학생의 상호작용에 의한 루브릭 개발 과정7. 루브릭
12페이지 | 1,800원 | 2013.08.02
루브릭을 서술적 평가척도라고 번역하고 있다.학생의 수행의 결과를 점수로서 표현하지 않는다는 점에서 그리고 학생의 수행의 수준과 특징을 기술자(descriptor)에 근거하여 서술적으로 나타낸다는 점에서 전통적인 평가에서의 점수와 차별되는 것이며 수행평가를 실행하기 위해서 반드시 개발되어 있
6페이지 | 5,000원 | 2013.08.19
학생들에게 보다 나은 자기 이미지를 회복시키는 기회로 작용할 것이다. 다중지능 수업은 모두가 성공하는 학교, 실패가 없는 새로운 학교문화를 만드는데 이바지할 것이다.Ⅱ. 루브릭의 의미루브릭은 전통적인 평가에서 사용하는 점수(score) 또는 등급(grade)에 상응하는 개념으로서 학습자가 수행과
7페이지 | 5,000원 | 2013.08.05
초등 국어교육의 이해 포트폴리오평가, 루브릭, 특성평가방법 ★ 포트폴
포트폴리오평가, 루브릭, 특성평가방법초등 국어교육의 이해목 차초등학교 쓰기 평가의 문제점 2. 학생들의 쓰기 능력을 신장시킬 수 있는 평가 방법- 1) 포트폴리오 평가- 2) 특성 분석 평가- 3) 루브릭 평가3. 결론1. 초등학교 쓰기 평가의 문제점1. 초등학교 쓰기 평가의 문제점1) 결과 중심의 능
34페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
루브릭의 의미학습 목표와 평가 준거는 동일한 맥락에서 완성되며, 이를 정리한 것이 바로 루브릭이다. 루브릭이란 다양한 학생들의 수행을 준거에 의해 목록화하여 준거에 따른 등급을 결정하고 점수화하기 위한 도구이다(Goodrich, 1996). Ⅲ. 루브릭의 중요성루브릭은 학습자가 수행과제에서 드러낸
6페이지 | 5,000원 | 2013.08.08
루브릭의 사용방법Ⅵ. 루브릭의 제작시 고려사항참고문헌Ⅰ. 개요다중지능 이론에 기초한 여러 가지 교육과정을 통하여 다음과 같은 평가에 새로운 대안이 마련되었다첫째, ‘평가 대상의 확대’이다. 기존의 평가의 주체는 주로 교사로 단일화되어 왔지만, 본 다중지능 교육에서는 교사, 학생, 그
4페이지 | 5,000원 | 2013.08.06
.․ 학생이 자신의 견해를 갖지 못하거나 논의점으로 향하지 못하거나 부적절한 견해/활동 제안을 가진다.․ 학생이 견해나 제안을 설명하지 못하거나 그 논거를 들지 못한다.․ 학생이 심사 숙고의 과정을 보여주지 못한다. 공동의 논의점을 분석하는 능력의 평가를 위한 루브릭 샘플
4페이지 | 1,200원 | 2005.02.18
ⅰ.미국의 Maryland 주의 사례1. Maryland주 교육부Maryland 주는 통합적으로 설계된 수행과제를 고안하고 있는 중이다. 그들은 통합교과적인 기술을 요구하고 있다. 아래의 18가지 활동들은 5일간의 수행기간을 가진다. 학생들은 몇 가지는 그룹으로, 몇 가지는 혼자서 해야 하는 활동이다.2. Maryland School Perfor
5페이지 | 800원 | 2005.02.18
학생들의 이해도에 대한 정보를 더 많이 제시함 → 개념 이해, 사전 시험, 과제, 이해도에 관한 쪽지시험, 단원정리 시험, 장기 조사의 도구로 사용 가능2. 개방형 문항 작성․ 교육과정 검토 → 문항 양식 선택 → 글쓰기 길잡이 작성 → 글쓰기 방향 설정 → 간단한 루브릭 개발1) 교육과정 검토개
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
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