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아동수학지도의 내용에서 도형에 대한 세부 내용을 구체적으로 설명하고, 세부 개념 중 하나를 골라 아동수학지도 계획안을 작성한 뒤 활동 계획 시 느꼈던 어려움 혹은 배운 점 등의 개인적 생각과 느낌을 10줄 이상 쓰시오.아동수학지도는 아이들에게 수학적 개념을 가르치기 위한 중요한 교육 방법
3페이지 | 2,000원 | 2023.04.23
도형 교육의 목적 64. 도형 교육의 내용 7 (1) 우리나라 유치원 교육 과정의 내용(2) NCTM의 유아수학교육 내용(3) 유아에게 제공될 수 있는 도형에 관련된 학습 내용5. 지도 방법 116. 유아수학활동자료 -
16페이지 | 1,400원 | 2006.07.20
아동수학- 영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활 속에서 공간과 도형의 개념을 활용한 것을 찾아보고, 도형에 대한 연령별 이해를 서술하며, 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법을 제시하시오.
4페이지 | 2,000원 | 2024.04.10
아동수학-영유아들을 위한 수학교육 중 기하학습의 필요성, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념, 일상적인 생활 속에서 공간과 도형의 개념을 활용한 것, 도형에 대한 연령별 이해를 서술하며, 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법목차1. 서론 2. 본론(1) 기하학습의 필요성(2) 공간과 도형에 대한
7페이지 | 2,000원 | 2023.10.01
과목명아동수학지도제 목아동의 수 감각을 일깨워주고, 수학적 사고를 확장시키기 위해 교사가 할 수 있는 적절한 발문의 예를 수학교육 각 영역별(수와 연산, 공간과 도형. 측정, 규칙성(패턴), 자료분석)로 들어보시오.Ⅰ. 서론역사적으로 수학은 모든 학문의 기초가 되는 교과목이다. 수학은 기초
4페이지 | 1,000원 | 2018.03.11
장애아동 교육안 시각장애 구체물을 던지거나 도형자료를 입에 물고 다닌다
아동특성1.신변처리가 되지 않는다.2.반복적인 언어를 사용하며 보행이 불안정하다.3.구체물을 던지거나 도형 자료를 입에 물고 다닌다.4.학습활동에 참여하려는 의욕과 흥미가 부족하고 주의 집중력이 짧다.가족상황관 계성명생년월일직업부김정옥(가명)1980년 7월 14일사업/농사모김은희(
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
같은 모양을 찾아요(아동수과학, 도형익히기, 만3~4세, 모의수업, 활동계획안)
활 동 명 같은 모양을 찾아보자주 제기하대상연령만 3세집단크기대집단활동목표◉ 간단한 도형의 특징에 대해 지각 한다.◉ 도형의 이름과 특징을 이해한다.◉ 여러 가지 질감을 느끼고 표현할 수 있다.활동자료다양한 질감(솜, 골판지, 때타올, 시트지) 의 도형모양, 거울, 하드보드지, 가위,
2페이지 | 800원 | 2014.12.04
수측정 수업계획서(아동수과학, 부분수업계획안, 도형크기측정, 면의수)
제출자지도교사주임교사원 장부 분 수 업 계 획 안생활주제제출자3조날짜활동명돌리고 세우고 쌓고집단대집단 (측정, 패턴)연령만 5세준비물칠교, 주사위, 숫자자석, 도형모형 & 사진, 다양한 크기의 물건활동목표1. 여러 가지 도구로 도형의 크기를 측정한다.2. 도형마다의 크기의 다름
2페이지 | 700원 | 2014.06.24
도형을 2차원 공간인 평면에 그려봄으로써 다른 공간 사이의 변환을 맛보게 한다. 이러한 입체도형을 가르치는데 기초가 되는 것은 입체도형의 구성 요소를 이해하고 관점에 따라 분류할 수 있어야 하고, 현재 아동들이 입체도형에 대한 개념을 효율적으로 달성하기 위하여 다양한 학습 자료의 활용이
7페이지 | 5,000원 | 2009.10.10
도형에는 고유의 색이 칠해져 있으며, 이들 각각의 모양은 같은 치수와 같은 색으로 만들어졌다. 재질의 특성에서 오는 부드러운 촉감과 패턴 블록끼리 접촉할 때 생기는 소리, 패턴 블록을 활용한 다양한 활동 등은 아동들의 흥미를 유발시킨다.1. 모양패턴블록은 정육각형, 사다리꼴, 평행사변형, 마
34페이지 | 2,700원 | 2009.07.23
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