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서울대학교 중앙도서관 열람실의 문제점 및 해결방안 학습 환경 및 편의 시설을 중심
서울대학교 중앙도서관 열람실의문제점 및 해결방안-학습 환경 및 편의 시설을 중심으로-목차1. 서론 11.1. 연구 목적 11.2. 연구의 내용 및 범위 11.3. 연구의 방법 12. 서울대학교 중앙도서관 열람실의 학습 환경 실태 및 분석 12.1. 열람석의 수 22.1.1. 열람실의 실태 22.1.2. 문제점 및 해결 방안 22.2.
30페이지 | 2,900원 | 2015.03.29
학교 도서관을 활용한 교수․학습 방법학교 도서관을 활용한 교수․학습 방법I. 서 론지식 기반 경제 체제에서는 생산과 서비스 활동이 지식 집약적으로 변해야 하며, 이를 위하여 일상의 작업 과정에서도 끊임없는 학습이 병행되어야만 한다. 그리고 이때의 학습은 문자를 해득할 수 있도록 하기 위
22페이지 | 4,000원 | 2008.08.29
[졸업][문헌정보학] 학교도서관이용을 위한 학습지도안에 대한 연구
학교도서관이용을 위한 학습지도안의 연구지식기반사회의 도래와 그에 따라 변화하는 교육방법과 환경에 대해 알아보고 7차 교육과정에 따른 학교도서관의 역할과 학교도서관이 갖추고 있어야 하는 조건들과 같은 학교 도서관의 운영방향을 알아볼 수 있다. 더 나아가 학교도서관을 교육적으로
26페이지 | 4,100원 | 2004.02.05
가상학습지원시스템, 학습자지원시스템, 전자도서관 교수학습지원시스템, 학습지원과 교육정보화, 체육학습 협력지원 사례, 일본 학습지원 사례
가상학습지원시스템, 학습자지원시스템, 전자도서관 교수학습지원시스템, 학습지원과 교육정보화, 체육학습의 협력지원 사례, 일본의 학습지원 사례 분석Ⅰ. 가상학습지원시스템Ⅱ. 학습자지원시스템1. 학습자에 대한 튜터의 지원 관리2. 동료집단 지원 관리1) 집단형성2) 집단 기능 돕기3) 멘토르
15페이지 | 6,500원 | 2010.11.11