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도벽(훔치는 행동)의 원인과 유형목차도벽(훔치는 행동)의 원인과 유형I. 발달수준에 따른 이해II. 도벽의 유형III. 도벽의 원인1. 필요한 물건의 획득과 1차적인 생리적 욕구충족2. 결핍에 대한 대리충족3. 공격적인 욕구4. 잘못된 도덕발달과 소유개념5. 나쁜 유혹6. 기타* 참고문헌도벽(훔치는
5페이지 | 2,000원 | 2019.07.05
도벽이 있는 아이는 어떻게 지도하나?도벽에 대해 무조건 강경한 조치를 취하면 자존심만 상하게 되고 이것이 우울증이나 따돌림을 초래하며 자신을 잃고 절망하게 되고 반항적으로 흐르게 하여 큰 비행을 조장할 수 있기 때문에 세심한 지도가 필요합니다. 1) 정확하고 냉정한 관찰을 통해 도벽의 원
3페이지 | 800원 | 2016.04.16
도벽증세 미술심리치료 상담사례1.인적사항 이름: 박미순학력: 15세2.가족관계**보육원에서 자랐으며 보육원 원장의 성씨를 따름. 생부모에 대한 기억이 전혀 없음3.인상 및 행동관찰명랑하고 쾌활하며 외모도 키가 크고 예쁜 편이다. 공부보다는 미술이나 그림그리기에 취미가 있으며 자신을 꾸
3페이지 | 1,500원 | 2011.08.05
도 벽 있 는 아 이♧ 목 차 ♧ 서 론1. 도벽의 개념2. 통계적 자료# 어떤 경우에 훔치기로 볼 것인가?# 몇가지 알려진 사실들 본 론1. 원인2. 예방# 부모, 교사는 어떻게 할 것인가?3. 치료 방법4. 사례▶ 나의 견해 ◀1. 도벽성을 지닌 아이에 대한 원인 분석2. 아이의 도둑질한 물건을 발견한
14페이지 | 1,400원 | 2004.03.25
[특수아상담] 도벽치료 - 습관 및 배설장애 치료교육 프로그램
도벽 치료- 습관 및 배설장애 치료교육 프로그램◈ 목차▶ 도벽 원인 및 지도 방안 치료 프로그램 (10회기)▶ 틱 장애 - 원인 및 지도방안▶ 자위행위 원인 및 지도방안 치료 프로그램▶ 유뇨증 원인 및 지도방안 치료 프로그램▶ 유분증 원인 및 지도방안▶
28페이지 | 2,300원 | 2005.12.12
[아동기] 아동의 상습적 도벽의 원인과 이를 해결할 수 있는 사회복지적 개입방안
* 아동의 상습적 도벽의 원인과 이를 해결할 수 있는 사회복지적 개입방안을 토론해 보시오.도벽이란 습관적으로 남의 물건을 훔치는 행위로 진단적으로는 미국정신의학회의 기준(DSM-IV)내에서 품행 장애 진단기준의 일부로 포함되거나 병적도벽 (Kleptomania)진단된다.병적 도벽의 경우 어떤 생각 없이
4페이지 | 500원 | 2004.11.02
들어가며 청소년의 문제 중 한가지인 도벽에 대해 토의를 해 보았다. 조원 대부분이 도벽은 단순히 남의 물건에 욕심을 가지고, 소유개념을 지니지 않은 채 범해지는 행위라고만 생각을 하였다. 토의를 하고, 관련 프로그램을 다 함께 시청함으로써 도벽에 대한 원인이 다양하다는 것을 알았다. 우선
3페이지 | 800원 | 2005.10.10
05. 05. 12. 목청소년 비행-“도벽”에 대하여과목: 교육심리 및 생활지도교수: 학과: 조원제출일: 2005.5.12.목 6,7교시Ⅰ. 들어가기 전Ⅱ. 도벽의 원인Ⅲ. 도벽의 실태Ⅳ. 도벽의 해결책Ⅴ. 도벽의 예방법Ⅵ. 조원들의 경험담 Ⅰ. 들어가기 전유년기에서 성년기로 넘어가는 과도기인 청소년
8페이지 | 1,100원 | 2005.10.10
사회복지 세미나 청소년 의식(도벽) 예방 프로그램 계획서목 차Ⅰ. 프로그램의 필요성1. 도벽의 정의2. 원 인Ⅱ. 운영방침 1. 목 적2. 목 표 (상위, 하위)3. 대 상, 지도자, 장소4. 일 정 5. 세 부 프로그램첨부자료1-용돈기입장 예시첨부자료2-상장 예시첨부자료2-일일 평가서 예시Ⅲ.
22페이지 | 2,100원 | 2009.02.20
[도벽아동의 상담] 도벽에 대한 게슈탈트상담, 현실요법, 행동주의상담 접근
도벽아동의 상담 도벽에 대한 게슈탈트상담, 현실요법, 행동주의상담 접근목차도벽아동의 상담 도벽에 대한 게슈탈트상담, 현실요법, 행동주의상담 접근I. 게슈탈트 아동 상담이론의 접근II. 현실요법III. 행동주의 상담1. 새로운 행동을 발달시키기 위한 원리2. 새로운 행동을 유지시키기 위한
5페이지 | 2,000원 | 2019.07.05
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